This book asserts that efforts to reform schools, particularly urban schools, are events that engender a host of issues and conflicts that have been interpreted through the conceptual lens of community.
Obrazovanje
O autoru
BARRY M. FRANKLIN is Professor of Secondary Education at Utah State University, USA.
Audioknjige kupljene na Google Playu možete slušati pomoću web-preglednika na računalu.
Elektronički čitači i ostali uređaji
Za čitanje na uređajima s elektroničkom tintom, kao što su Kobo e-čitači, trebate preuzeti datoteku i prenijeti je na svoj uređaj. Slijedite detaljne upute u centru za pomoć za prijenos datoteka na podržane e-čitače.