Die Legende im Fremdsprachenunterricht

Mohamed Chaabani

2013년 8월 · GRIN Verlag

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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: keine, University of Oran, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht die Textsorte Legende im Fremdsprachenunterricht. Anliegen dieser Arbeit ist es, die Einstellung der Studenten über die Legende zu erfassen. Für diesen Zweck wurde eine schriftliche Befragung durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Befragung sind von großer Relevanz, um den Studierenden beim Verstehen dieser literarischen Gattung im Fremdsprachenunterricht abzuhelfen.