ESPIRITUALIDADE ECO-RELACIONAL: Entrelaçando saberes para a formação docente

José Rinardo Alves Mesquita

জুন ২০২৩ · Editora CRV

এই ই-বুকের বিষয়ে

"Espiritualidade Eco-Relacional: entrelaçando saberes para a formação docente" é um livro com uma profundidade de reflexões, experimentações e intervenções dialógicas de inspiração freireana, tendo como premissa fundante o diálogo enquanto práxis pedagógica capaz de gerar fluxos imersivos de construção coletiva de saberes e conhecimentos plurais via eixo relacional. O que vislumbramos aqui são caminhos possíveis para o reencantamento da Educação numa perspectiva Eco-Relacional, que valoriza e privilegia os encontros sensíveis, a escuta ativa, as múltiplas inteligências, a afetividade, a solidariedade, a participação política e crítica, a diversidade de corpos, desejos e anseios, numa pedagogia da reinvenção e da ressignificação dos valores, do ensino e da aprendizagem. Que incorpore uma Espiritualidade Transdisciplinar e Eco-Relacional como modo de ser e atuar nas escolas e demais espaços educativos, possibilitando as compartilhas dos sonhos, da fé, da esperança e das diversas racionalidades. Urge, assim, escavarmos proposições educacionais transformadoras e revolucionárias nos diversos espaços formais e/ou não formais de Educação, que colabore para a potencialização da inteireza humana.

লেখক সম্পর্কে

JOSÉ RINARDO ALVES MESQUITA É pedagogo, educador, ator e diretor teatral, professor da Rede Pública Estadual de Ensino do Ceará/Brasil e Professor Universitário. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará – UFC, Mestre em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB-CE, Especialista em Educação Biocêntrica e membro do GEAD/UFC – Grupo de estudos e pesquisas em Educação Ambiental Dialógica, Educação Intercultural e Cultura Popular. Foi Secretário Adjunto de Educação de Itapipoca-CE e atua como pesquisador e formador nas áreas de Formação de Professoras(es), Formação de Gestores Educacionais, Arte, Juventudes, Espiritualidade, Linguagem e Psicanálise.