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interdisciplinar e interinstitucional, con la participación de entidades sociales, universidades y
otras instituciones públicas. Sus aportaciones han servido para describir de forma detallada la
intervención socioeducativa con el colectivo de adolescentes en riesgo de exclusión social. Un
trabajo que ha sido posible gracias a la financiación de las entidades Opción 3, Igaxes3,
Fundación Trébol de Iniciativa Social y Fundación Isos, entidades comprometidas con la
investigación y la evaluación de resultados como elemento que ayuda a potenciar y cimentar
una intervención cada día más eficaz en los colectivos en riesgo de exclusión con los que
trabajan. Junto a ellas, ha sido fundamental la activa participación de la Fundació Pare Manel,
el Ayuntamiento de Madrid, la Universidade da Coruña, la Universitat de Girona y la UNED.
Un amplio colectivo de profesionales ha constituido el equipo de investigación coordinado en
Madrid, Galicia y Cataluña, por los profesores que firman este volumen: Miguel Melendro,
director de la investigación, profesor de la Facultad de Educación de la UNED y miembro del
Grupo de Investigación sobre Contextos de Intervención Socioeducativa; Laura Cruz y Ana
Iglesias, profesoras de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade da Coruña e
investigadoras del Grupo de Investigación Política educativa, Historia y Sociedad, y Carme
Montserrat, profesora de la Universitat de Girona e investigadora del Instituto de Investigaciones
sobre Calidad de Vida (IRQV). Todos ellos acumulan una importante experiencia tanto en la
docencia y la investigación como en la intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes
en dificultad social.
Por último, cabe destacar que la publicación ha sido escrita y estructurada de forma que su
lectura resulte ágil y amena, y se dirige tanto a quienes tienen ya una experiencia consolidada
en este ámbito de trabajo como a educadores y profesionales de lo social que se están
incorporando a él en los últimos años.
