Podrobnosti o e‑knize
As researchers and theorists, teachers and teacher educators, parents and grandparents and advocates for children, the authors featured in Ethics and Research with Young Children share a common inclination to counter the idea of an ethics that is conventional-i.e., an ethics that reinforces existing models and discourses, which position children as irrational and incompetent; that de-anonymize children's ways of working and being in the world; that reduces and distorts the social, cultural and political forces that shape children's everyday realities; and, that routinely subtracts from these realities the complex responsibilities that adults have (especially as researchers) to recognize ethics as situated, relational, intersectional, and provisional. Aligned with the interdisciplinary commitments of a Childhood Studies approach and informed by a range of theoretical and practical frameworks, the perspectives offered in this volume are grounded in relationships between and among adults and children, their shifting social, cultural, political and material realities, and a world of ideas and experiences that impel them to face and reorient their ethical commitments to each other.
O autorovi
Christopher M. Schulte is an Endowed Associate Professor of Art Education in the School of Art at the University of Arkansas, USA.
Ohodnotit e‑knihu
Sdělte nám, co si myslíte.
Informace o čtení
Telefony a tablety
Nainstalujte si aplikaci Knihy Google Play pro Android a iPad/iPhone. Aplikace se automaticky synchronizuje s vaším účtem a umožní vám číst v režimu online nebo offline, ať jste kdekoliv.
Notebooky a počítače
Audioknihy zakoupené na Google Play můžete poslouchat pomocí webového prohlížeče v počítači.
Čtečky a další zařízení
Pokud chcete číst knihy ve čtečkách elektronických knih, jako např. Kobo, je třeba soubor stáhnout a přenést do zařízení. Při přenášení souborů do podporovaných čteček elektronických knih postupujte podle podrobných pokynů v centru nápovědy.
