ZwischenprÃŧfungsarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Universität Potsdam, Veranstaltung: Zwischenmenschliche Beziehungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ãberall auf der Welt finden sich Menschen zusammen um gemeinsam Spaà zu haben, um sich gegenseitig aufzubauen, sich zu vertrauen, sich zu helfen und fÃŧreinander dazusein. Unabhängig von der Kultur, vom Alter, von der Religion, der sozialen Schicht oder dem Geschlecht kommt die zwischenmenschliche Beziehung Freundschaft vor. Warum stellen wir Freundschaften zu anderen Menschen her? Ab wann beginnen Kinder Freundschaften einzugehen und was bedeutet Freundschaft fÃŧr sie. Mit diesen Fragen mÃļchte ich mich in meiner Belegarbeit auseinander setzen. Denke ich an meine eigene Kindheit zurÃŧck, fällt mir in erster Linie meine beste Freundin ein, mit der ich im Kindergarten und Grundschule befreundet war. Kindheit duftet nach Freundschaft und Abenteuer, nach Zusammenhalt und SpaÃ. An Unterrichtsszenen aus der Grundschulzeit kann ich mich weniger erinnern, dafÃŧr aber umso besser an gemeinsame Erlebnisse und GefÃŧhle mit und fÃŧr meine Freundin. Ich kÃļnnte jetzt noch genau schildern, was ich empfunden habe, wenn wir zusammen Geheimnisse hatten, die Welt zusammen fÃŧr uns entdeckt haben oder einfach das GlÃŧck, zu wissen, dass immer jemand fÃŧr einen da war. Diese Freundschaft ist unvergleichlich mit den Freundschaften, die wir im Erwachsenenalter eingehen. Kinder haben ein ganz eigenständiges Bild von Freundschaften. In dieser Arbeit werde ich mich näher mit den Freundschaften von Kindern auseinandersetzen.