Em outras visões, o “espaço” cumpria tal função, com o nexo entre os fenômenos advindo da sobreposição de suas espacialidades. A “região”, a “paisagem”, e o “lugar” também foram mobilizados nas tentativas de construção (ontológica ou epistemológica) do objeto geográfico. Em tal percurso – razoavelmente linear enquanto geografia “moderna” – foi se sedimen tando, teórica institucionalmente, uma tradição acadêmica contemporânea. Uma tradição com demarcações cambiantes e fronteiras abertas, marcada por fortes influências extradisciplinares. Nessa dinâmica, corporificam-se geografias singulares, umas com pretensão sintética, outras especializadas. Algumas diretamente d erivadas de debates com disciplinas específicas, outras almejando um patamar universalizante quase filosófico. Umas de marcado caráter empírico, ou tras eminentemente teóricas. Mais que uma eventual “essência” geográfica, a presente coleção visa captar a diversidade e a dinâmica exogâmica que acompanha a história da disciplina. Mapear as geografias e suas adjacências.
Maria Tereza Duarte Paes, Geógrafa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Mestre em Sociologia e Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É professora do Departamento de Geografia (IG/UNICAMP), realizou Pós-Doutorado em Geografia na Université de Pau et des Pays de L’Adour, na França, no Laboratoire Société Environnement Territoire (IRSAM/SET), e atua nas áreas de pesquisa sobre patrimônio cultural, turismo e meio ambiente urbano. Coordena o Grupo de Pesquisa: Geografia, Turismo e Patrimônio Cultural (Diretório CNPq), foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Geografia (IG/Unicamp, 2008-2010), Presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (ANPEGE, 2011-2013), e é membro titular Turístico do Estado - CONDEPHAAT (2008-2010; 2017-2019). É pesquisadora do CNPq - PQ 1D.
Marcelo Antônio Sotratti, Doutor e Mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), desenvolve pesquisas na área de Planejamento, Patrimônio Cultural e Turismo, é professor adjunto do Curso de Turismo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e também é professor colaborador do PEP/PHAN - Programa de Mestrado Profissional em Patrimônio no IPHAN/RJ. Em 2008 e 2009 atuou na EMBRATUR/UNESCO no desenvolvimento de Projeto de Promoção e Marketing Turístico do Turismo Cultural.