小學英語補習老師,10年來不斷因應學生學習時的反應、提問及關注的問題,而編寫教材。她利用圖像記憶先剷除學生對Grammar的恐懼,繼而激發學生對Grammar的思考及興趣。Miss Octopus相信生動有趣貼題的插畫,能使小腦袋把複雜的時態,有條不紊地運用起來。