小學英語補習老師，10年來不斷因應學生學習時的反應、提問及關注的問題，而編寫教材。她利用圖像記憶先剷除學生對Grammar的恐懼，繼而激發學生對Grammar的思考及興趣。Miss Octopus相信生動有趣貼題的插畫，能使小腦袋把複雜的時態，有條不紊地運用起來。
