Implementasi Model Evaluasi Formatif Program Pembangunan Sosial (EFPPS): Partisipasi Multipihak dalam Evaluasi Program

· ·
Yayasan Pustaka Obor Indonesia
4.2
5条评价
电子书
197

关于此电子书

Pendekatan partisipatif dalam pembangunan sosial telah lama dikenal dan digunakan setelah pendekatan dari atas (top-down) yang dinilai tidak mampu mengembangkan masyarakat untuk berkembang mandiri dan memenuhi kualitas hidup yang diharapkan. Pendekatan bottom upselanjutnya juga mendorong berkembangnya partisipasi dan kerja sama multipihak dalam melaksanakan program pembangunan sosial.  Bagaimana sebuah program yang dirancang partisipatif dan kerja sama multipihak juga dievaluasi secara partisipatif?

Evaluasi program di tingkat komunitas penting dipahami dari aspek sosiologis, karena pendekatan pembangunan yang bertumpu pada komunitas (community based development) adalah kunci keberhasilan program pembangunan sosial.  Model EFPPS (Evaluasi Formatif Program Pembangunan Sosial) dikembangkan untuk mengevaluasi sebuah program yang sedang berjalan dan bertujuan untuk memberi masukan bagi implementasi program pada tahap selanjutnya.

Buku ini memberi pengetahuan bagi para peneliti maupun berbagai pihak implementator program untuk melakukan evaluasi secara partisipatif dan aplikatif, sehingga tujuan program pembangunan sosial untuk mencapai keberlanjutan dapat tercapai secara maksimal.  

Kelebihan dari buku ini adalah bagaimana evaluasi dilakukan dengan mengolah berbagai informasi dari berbagai sudut pandang para pemangku kepentingan yang terlibat di dalam program, baik pihak pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, maupun swasta (korporasi), bahkan oleh warga komunitas yang menjadi sasaran dari program itu sendiri.  Masukan yang diperoleh dari berbagai pihak dalam evaluasi partisipatif seperti ini diharapkan dapat lebih meningkatkan dukungan bagi keberlanjutan program, dan pada akhirnya meningkatkan kebermanfaatan program yang dikembangkan

评分和评价

4.2
5条评价

作者简介

SULASTRI SARDJO saat ini mengajar di Departemen Sosiologi FISIP UI, diantaranya untuk mata kuliah sosiologi industri dan ketenagakerjaan, metode penelitian sosial, analisis data sekunder dan sosiologi komunitas. Pernah menjadi peneliti di Insan Hitawasana Sejahtera, lembaga konsultan dan penelitian sosial pimpinan Prof. Dr. Mayling Oey-Gardiner (1993-2004). Latar belakang pendidikan S-1 Sosiologi (Universitas Indonesia) dan S-2 Magister Psikologi Industri dan Organisasi (Universitas Indonesia). Telah melakukan banyak penelitian sosial, terutama evaluasi program pembangunan sosial, termasuk community development dan corporate social responsibility dan ketenagakerjaan.

LINDA DARMAJANTI merupakan pengajar Departemen Sosologi FISIP UI pada program sarjana dan pascasarjana. Disamping itu aktif menjadi anggota Dewan Riset Nasional dan asesor BAN PT. Lulus program doktor di bidang Sosiologi Perkotaan (Universitas Indonesia) dan magister di bidang Perencanaan Perkotaan (ITB). Sejak tahun 1994 aktif melakukan penelitian di bidang social impact assessment, community development dan corporate social responsibility di sektor pertambangan, disamping menjadi konsultan bidang sosial budaya dan dampak teknologi terhadap komunitas.


KUSHARIANINGSIH C. BOEDIONO adalah staf pengajar Departemen Sosiologi FISIP UI yang menamatkan program S-1 di Jurusan Sosiologi FISIP UI (1988), program S-2 di Department of Sociology, University of Wisconsin-Madison (1990) dan saat ini tengah menempuh program S-3 di Department of Sociology, University of Binghamton-State University of New York. Mata kuliah yang diampu, antara lain, Sosiologi Pembangunan, Sosiologi Lingkungan, Metode Penelitian Sosial dan Statistika Sosial. Penelitian yang pernah dilakukan, antara lain, berhubungan dengan isu perubahan sosial dan degradasi lingkungan di Indonesia.

为此电子书评分

欢迎向我们提供反馈意见。

如何阅读

智能手机和平板电脑
只要安装 AndroidiPad/iPhone 版的 Google Play 图书应用,不仅应用内容会自动与您的账号同步,还能让您随时随地在线或离线阅览图书。
笔记本电脑和台式机
您可以使用计算机的网络浏览器聆听您在 Google Play 购买的有声读物。
电子阅读器和其他设备
如果要在 Kobo 电子阅读器等电子墨水屏设备上阅读,您需要下载一个文件,并将其传输到相应设备上。若要将文件传输到受支持的电子阅读器上,请按帮助中心内的详细说明操作。