Inovasi Pembelajaran Matematika Di SD (Problem Based Learning Berbasis Scaffolding, Pemodelan Dan Komunikasi Matematis)

· Deepublish
5,0
2 iritzi
Liburu elektronikoa
81
orri

Liburu elektroniko honi buruz

Tujuan pembelajaran matematika di sekolah dasar, secara rinci telah dituangkan dalam Permendiknas No. 22 (Depdiknas, 2006) yang bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan (1) memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma; (2) menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematika dalam generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika; (3) memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh; (4) mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau lainnya untuk menjelaskan keadaan atau masalah; (5) memiliki sikap menghargai penggunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Uraian ini mengambarkan betapa pentingnya pelajaran matematika bagi seorang siswa, khususnya dalam menyiapkan siswa tersebut untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi dan menjadi bekal serta alat dalam menghadapi masalah yang dihadapi.

Buku ini terdiri atas 6 bab, bab 1 berisi tentang inovasi pembelajaran matematika sekolah dasar, bab 2 berisi tentang Problem Based Learning, bab 3 berisi tentang Scaffolding, bab 4 berisi tentang pembelajaran Problem Based Learning berbasis Scaffolding, bab 5 berisi tentang pemodelan matematis, dan bab 6 berisi tentang komunikasi matematis.


Inovasi Pembelajaran Matematika Di SD (Problem Based Learning Berbasis Scaffolding, Pemodelan Dan Komunikasi Matematis) ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak*

Balorazioak eta iritziak

5,0
2 iritzi

Egileari buruz

Aryanti dilahirkan di Batusangkar, Sumatera Barat pada tanggal 10 Oktober 1962. Merupakan anak ke-5 dari lima bersaudara dari pasangan Aziz Sutan Penghulu dan Erma Halim. Pendidikan penulis ditempuh di SD Muhammadiyah II Surakarta lulus tahun 1974, SMP Negeri No.1 Batusangkar lulus tahun 1977, dan SMA Negeri Batusangkar lulus tahun 1981. Penulis menyelesaikan S-1 Pendidikan Matematika di IKIP lulus tahun 1981, S-2 Administrasi Pendidikan di UHAMKA lulus tahun 2002, dan S-3 Pendidikan Dasar di Universitas Pendidikan Indonesia lulus tahun 2018.

Baloratu liburu elektroniko hau

Eman iezaguzu iritzia.

Irakurtzeko informazioa

Telefono adimendunak eta tabletak
Instalatu Android eta iPad/iPhone gailuetarako Google Play Liburuak aplikazioa. Zure kontuarekin automatikoki sinkronizatzen da, eta konexioarekin nahiz gabe irakurri ahal izango dituzu liburuak, edonon zaudela ere.
Ordenagailu eramangarriak eta mahaigainekoak
Google Play-n erositako audio-liburuak entzuteko aukera ematen du ordenagailuko web-arakatzailearen bidez.
Irakurgailu elektronikoak eta bestelako gailuak
Tinta elektronikoa duten gailuetan (adibidez, Kobo-ko irakurgailu elektronikoak) liburuak irakurtzeko, fitxategi bat deskargatu beharko duzu, eta hura gailura transferitu. Jarraitu laguntza-zentroko argibide xehatuei fitxategiak irakurgailu elektroniko bateragarrietara transferitzeko.