Integration behinderter Menschen in den Arbeitsmarkt: Im Rahmen eines Integrationsprojektes

Jasmin Becker

mars 2012 · GRIN Verlag

À propos de cet ebook

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Mittweida (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Als es darum ging uns für ein Studienprojekt im Rahmen des Hauptstudiums zu entscheiden, wählten wir das Projekt welches sich mit der Integration behinderter Menschen in den Arbeitsmarkt beschäftigt, weil wir es wichtig finden, sich mit dieser Problematik forschend zu befassen. Behinderte Menschen sollten in unserer Gesellschaft völlig selbstverständlich und gleichberechtigt integriert werden. Viel an Integration wurde schon geleistet, aber gerade was die Integration in den Arbeitsmarkt angeht, kann nicht zuletzt auch aufgrund der wirtschaftlichen Lage und der allgemein recht angespannten Situation auf dem Arbeitsmarkt, von einer gelungenen Integration noch nicht die Rede sein. Im Semester bevor wir in das Projekt einstiegen, hatte eine Gruppe berufsbegleitend Studierender schon einen Fragebogen entworfen, mit dem an Werkstätten für behinderte Menschen herangetreten werden sollte, um zu erforschen, ob und wie die Vermittlung behinderter Menschen aus den geschützten Werkstattarbeitsplätzen auf den freien Arbeitsmarkt erfolgt. Wir entschieden uns an der praktischen Umsetzung und anschließenden Auswertung der Interview- und Fragebogenbefragung mitzuwirken, da uns die Möglichkeit relativ selbständig und praktisch arbeiten zu können interessant erschien. Während des Wintersemesters 2005/2006 erfolgte die Befragung und das Sommersemester 2006 diente der Auswertung der erhaltenen Informationen. Im Folgenden sollen zunächst die Grundlagen aus denen der Fragebogen entstand erläutert werden, dann der Ablauf der Interview- und Fragebogenbefragung und die Auswertung der Fragebögen und Interviews und schließlich möchten wir in einem Abschnitt die Aufgaben des Integrationsfachdienstes erläutern, bevor wir versuchen einige weiterführende Schlussfolgerungen zu ziehen. [...]