El bienestar psicolรณgico es un objetivo de todos los seres humanos. En este estudio, se planteรณ analizar la relaciรณn de la prรกctica de actividad fรญsica, factores motivacionales y emocionales con el bienestar psicolรณgico (satisfacciรณn con la vida y autoestima) en la poblaciรณn universitaria. Para ello se estudiรณ el nivel de prรกctica de actividad fรญsica, la motivaciรณn en las actividades, las metas de logro 2 x 2, la inteligencia emocional percibida, la satisfacciรณn de sus necesidades psicolรณgicas bรกsicas, el bienestar psicolรณgico, y la intenciรณn de seguir siendo fรญsicamente activo. La muestra estuvo compuesta por un total de 1036 estudiantes universitarios. Los datos se presentan a travรฉs de tres estudios. Los resultados muestran que la poblaciรณn que practica actividad fรญsica tiene mayores niveles de bienestar psicolรณgico y de inteligencia emocional. Por otra parte, para conseguir que sigan practicando actividad fรญsica, es necesario satisfacer las necesidades psicolรณgicas bรกsicas a travรฉs de un clima motivacional adecuado. Asimismo, la inteligencia emocional y las necesidades psicolรณgicas bรกsicas predicen un mayor bienestar en la poblaciรณn activa.