Jazyk fil'ma i jazyk v fil'me režyssjora V. Čikova "Ne poslat' li nam...gonca" (1998) - Vyraženie idei s pomoščyju ėlementov poėtiki (nazvanie, žanr, obraz geroja): Выражение идеи с помощью элементов поэтики (название, жанр, образ героя)

Julia Seibert

2010年6月 · GRIN Verlag

關於本電子書

Seminar paper from the year 2007 in the subject Russian / Slavic Languages, grade: 1,0, University of Leipzig (Institut für Slavistik), course: Sprachpraxis, Unterbereich: "Sprache im Film", language: Russian, abstract: 1. Введение Идея любого художественного произведения, будь то фильм или роман, раскрывается во взаимодействии его компонентов: героев, пространства, времени, ландшафта (пейзажа), сюжета, композиции и т. д., каждый из которых, в зависимости от личности писателя (режиссера), несет свою символическую нагрузку, имеет свои принципы конструирования и свое место в поэтике. Так, например, Достоевский не будет вполне понятен без знаний о роли пространственного компонента в его поэтике, в частности, знаменитого «порога», т. е. такого внутреннего состояния героя, при котором он должен на что-то решиться, как бы «перешагнуть через порог», а Чехов - без знаний о роли речевого компонента в его поэтике, в частности, знаменитого «внешнего слова», т. е. такого слова героя, которое противоречит его внутреннему состоянию и слову повествователя, и «вещи», т. е. такого предмета вещного мира, который имеет власть над героем настолько, что определяет его сущность. Речевая стихия произведения многолика: это и стиль произведения, и авторская речь, и речь героев и «речь о героях» (портретное описание и описание характера, наделение атрибутами вещного, природного и пространственно-временного миров, речевая характеристика и т. п., например, кролик Роджер Льюиса Кэролла «наделен» часами, на которые он смотрит, вечно куда-то торопясь). Под речевой характеристикой (героя) в литературоведении обычно понимается «совокупность индивидуальных особенностей речевого строя». Она, как уже сказано выше, «выявляет» идею произведения и интерпретирует образ героя, раскрывая его внутренний мир в формах монологов, диалогов и вставных фрагментов текста, принадлежащих персонажам (рассказов, писем, стихов, дневников). Речевые портреты являются предметом исследования не только в литературоведении, но и в лингвокультурологии. Идея фильма В. Чикова «Не послать ли нам...гонца?» заключается, очевидно, в [...]