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PRÓLOGO DE LEOPOLDO ABADÍA
La revolución digital produce olas gigantescas que llegan a nuestras casas a través de las más variadas pantallas. Como educadores podemos adoptar diferentes actitudes ante este tsunami de ceros y unos:
1 La aceptación acrítica e ingenua, que hará de nuestros hijos náufragos tecnológicos.
2 La resistencia obstinada y restrictiva, que los aislará como a robinsones cibernéticos, ansiosos de escapar de nuestro control.
3 La ilusión por dominar las herramientas y superar sus desafíos, convirtiendo a nuestros hijos en surferos digitales.
Esta última es la actitud que se propone en este libro. No mires para otro lado. No seas un llorón reactivo. Cada ola del tsunami digital es un desafío apasionante. Ponte el bañador y coge la tabla.
Surf’s up!
Con la colaboración de: iCmedia y Fundación Arenales
La revolución digital produce olas gigantescas que llegan a nuestras casas a través de las más variadas pantallas. Como educadores podemos adoptar diferentes actitudes ante este tsunami de ceros y unos:
1 La aceptación acrítica e ingenua, que hará de nuestros hijos náufragos tecnológicos.
2 La resistencia obstinada y restrictiva, que los aislará como a robinsones cibernéticos, ansiosos de escapar de nuestro control.
3 La ilusión por dominar las herramientas y superar sus desafíos, convirtiendo a nuestros hijos en surferos digitales.
Esta última es la actitud que se propone en este libro. No mires para otro lado. No seas un llorón reactivo. Cada ola del tsunami digital es un desafío apasionante. Ponte el bañador y coge la tabla.
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About the author
Juan Martínez Otero es profesor de Derecho de la Comunicación en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia. Su principal área de estudio es la protección de los niños en el entorno audiovisual. Ha participado como asesor en comisiones de estudio sobre el particular en el Congreso de los Diputados y el Senado de España, así como en el Parlamento Europeo.
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