Frieden nach den Vorstellungen von Thomas Hobbes

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Allgemeines und Theorien, Note: 2,0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Geschichte und Theorien des Pazifismus, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein starker Staat als Garant des Friedens? Die Frage hat seit dem 17. Jahrhundert nicht an Aktualität verloren. Lediglich die Kriegsmotive sowie Kriegsarten scheinen sich im Kontext der Globalisierung verändert zu haben. Hobbes als Vertreter des starken Staates würde heute im Hinblick auf die weltpolitische Situation viele Anhänger um sich scharren. Andererseits tritt bei Hobbes Staatskonzeption bzw. Vertragstheorie im Bezug auf die Gegenwart der Widerspruch zwischen Despotie und Frieden auf. (...) Diese Arbeit hat zum Ziel, die Friedenskonzeption von Thomas Hobbes mit Hilfe seines Werkes „Leviathan“ vorzustellen und dessen Bedeutung für Gegenwart und den Pazifismus aufzuzeigen. „Leviathan“ besteht aus vier Teilen: „Vom Menschen“, „Vom Staat“, „Vom christlichen Staat“ und „Vom Reich der Finsternis“, wobei für diese Arbeit die beiden ersten Teilbücher genutzt wurden. Zuerst wird Thomas Hobbes Lebenslauf angerissen, um die historische Einbettung seiner Konzeption vorzunehmen. Anschließend wird seine methodische Herangehensweise vorgestellt, da diese mit allen bis dahin gültigen Regeln der Philosophie bricht. Gemäß seiner Herangehensweise zur Erklärung seiner Konzeption erfolgt die weitere Gliederung in seinem „argumentationsstrategischen Dreischritt“ : die Erläuterung des Hobbschen Naturzustandes, dessen Überwindung durch den Vertragsschluss sowie die Entstehung einer Gesellschaft und eines Staates. Anschließend erfolgt ein kurzer Exkurs zu dem Titelbild der Erstausgabe des Leviathans aus dem Jahr 1651. Daran folgend wird Hobbes Fokus auf den innerstaatlichen Frieden und die daher resultierende Annahme des nicht möglichen äußeren Friedens vorgestellt. Zum Abschluss der Arbeit wird der Versuch unternommen, Hobbes Überlegungen in die Gegenwart zu transportieren und deren Bedeutung oder Bedeutungsverlust darzustellen.

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