Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse
Jun 2010 · GRIN Verlag
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,2, Studienseminar Helmstedt für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtssequenz: Kreatives Schreiben und Erzählen zur „Schatztruhe.“ Thema der Stunde: Schreibanlass: Entwicklung einer Abenteuergeschichte. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine individuelle Schreibidee zu den Stimuli (Schatztruhe, Augenklappe, Edelsteine, Schnuller, Stein, Vogel) und schreiben eine Abenteuergeschichte dazu, um ihrer Kreativität und ihrem Schreibpotential Ausdruck zu verleihen.
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