Kurdish : المفاهيم المفتاحية لنظرية المعرفة في القرآن الكريم

عبد الكريم بليل‎

जाने २०२२ · International Institute of Islamic Thought (IIIT)

या ई-पुस्तकाविषयी

تحدد مكانة أية أمة من الأمم بالدائرة الحضارية التي تنتسب إليها، وبالنظام العام الذي ينبثق عن هذه الدائرة، ويتمثل في أنظمة فرعية أهمها نظام الاعتقاد، ونظام المعرفة، ونظام القيم. وقد ابتليت الأمة الإسلامية في هذا الزمان بصور من الفوضى الفكرية التي رافقها خلل في نظامها المعرفي، ظهر في اختلاط الدلالات الأساسية للألفاظ والمفاهيم المعرفية ومصادرها وأدواتها. فالمفهوم الواضح ينطوي على معان جليّة، وقيم واضحة تعين في ربط ذلك المفهوم مع المفاهيم الأخرى، بصورة تسهم في تقدم المعرفة وتيسر سبل البحث وتوظيف نتائجه في البناء الثقافي والحضاري للأمة. وهذا الكتاب جهد مقدر، صنَّف فيه المؤلفُ المفاهيمَ القرآنية في خمس مجموعات متقاربة معرفياً هي: المعرفة، والعلم، والوحي، والعقل، والحس. ثم عرض كل مفهوم من المفاهيم التابعة لكل مجموعة في دراسة معجمية واستعمالية وتأويلية، وذلك ضمن المرجعية القرآنية العامة، مما يعد خطوة مهمة في سبيل إنشاء معجم للمفاهيم المعرفية القرآنية. وأكد الكتاب أهمية التعامل مع المفاهيم القرآنية وفق قواعد محددة، تتضمن ملاحظة الخصوصية الحضارية واللغوية للمفهوم وتحليل بنيته، وتتبع تشكُّله وتطوُّره الدلالي.

लेखकाविषयी

من مواليد تغنيف ولاية معسكر، الجزائر، عام 1982م.

يحضر حاليا درجة الدكتوراه فى قسم العقيدة ومقارنة الأديان، بكلية أصول الدين، جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية.

حاصل على الماجستير فى العقيدة ومقارنة الأديان من جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية، عام 2009م.

حاصل على الليسانس فى العقيدة ومقارنة الأديان من جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية، عام 2004م.

حاصل على دبلوم عون إدخال معلومات فى الإعلام الالى.

حاصل على شهادة البكالوريا، شعية علوم الطبيعة والحياة، عام 2000م.

له العديد من الأبحاث والمقالات المنشورة فى مجلتى: جامعة الأمير عبد القادر والمعيار، منها: "أسلمة المعرفة إعادة صياغة مصطلح"، و"صياغة مصطلح واستبدال مفهوم".

له أكثر من أربعين مقالا نشرت فى موقع "الألوكة الشرعية".