Learning How To Learn

Barbara Oakley, Ph.D, Terry Sejnowski, Ph.D, & Alistair McConville

Feb 2024 · Bentang Pustaka

About this ebook

Ada begitu banyak hal baru yang setiap harinya harus kita pelajari. Entah karena tuntutan jenjang karir di pekerjaan, materi atau tugas kuliah yang harus dibaca dan diselesaikan, hingga seminar atau bootcamp yang ingin kita ikuti demi meningkatkan skill.

Sayangnya, tak semua bidang dapat kita pelajari dengan mudah. Dan hal ini malah menjadikan kita hampir merasa bodoh. Namun, dengan memahami cara otak bekerja, kita dapat menemukan rahasia belajar, bahkan untuk memahami hal yang paling sulit sekalipun.

"Learning How to Learn: Powerful Mental Tools to Help You Master Tough Subjects”, yang digagas oleh Barbara Oakley dan Terrence Sejnowsky di Coursera, telah memberdayakan lebih dari 2 juta pengguna dalam menemukan cara belajar yang luar biasa efektif.

Dalam buku ini, Anda akan menjumpai:

Cara sederhana namun ampuh untuk berhenti menunda-nunda

Melatih fokus di tengah distraksi

Tahapan efektif untuk menjadi pembeajar ahli

Mengubah kebiasaan agar selalu berpikir out of the box

Dilengkapi oleh ilustrasi menarik dan aktivitas-aktivitas yang menantang, buku ini membuat segala upaya untuk menguasai hal baru terasa mudah dan menyenangkan.

Ratings and reviews

Mindblowing sekali membaca buku ini. saya sangat tertarik dengan ilmu neurosains ( ilmu yang mempelajari cara kerja otak ) sangat sangat menarik. wajib beli sih buku ini, tidak hanya membaca text disini juga ada penerapannya.banyak yang saya pelajari dari versi gratis ini. terimakasih kepada author

easy to understand.

About the author

Barbara Oakley, Ph. D, mendapatkan gelar Distinguished Professor of the Year dari Universitas Michigan, serta anggota Institute of Electrical and Electronic Engineers (IEEE).

Terrence Sejnowski, Ph.D, peneliti di Howard Hughes Medical Institute dan Profesor Francis Crick di Salk Institute for Biological Studies.

Alistair McConville, Direktur Learning and Innovation di Bedales School di Hampshire, Inggris. Ia juga berpartisipasi dalam gerakan Research Schools International, yang menerapkan hasil riset pendidikan pada praktik di ruang kelas.