Podrobnosti o e‑knize
Teacher leadership is a critical component of effective curriculum assessment and professional development. With teacher-led inquiry being utilized, schools can better improve their learning programs.
Literacy Program Evaluation and Development Initiatives for P-12 Teaching is a pivotal resource for the latest research on the benefits of using teacher educators to facilitate the assessment and improvements of school literacy programs. Highlighting a range of relevant topics on professional learning and teacher leadership, this book is ideally designed for school administrators, teachers, researchers, and academics.
O autorovi
Salika A. Lawrence, Ph.D., is an Associate Professor of literacy at Medgar Evers College, City University of New York. She is a former middle and high school teacher, and literacy coach with the New York City Department of Education. For more than 15 years Dr. Lawrence has worked alongside teachers and students in their classrooms to support implementation of research-based practice. Her research interests include content area literacy, critical literacy, adolescent literacy, and teacher education and professional development. [Editor]
Ohodnotit e‑knihu
Sdělte nám, co si myslíte.
Informace o čtení
Telefony a tablety
Nainstalujte si aplikaci Knihy Google Play pro Android a iPad/iPhone. Aplikace se automaticky synchronizuje s vaším účtem a umožní vám číst v režimu online nebo offline, ať jste kdekoliv.
Notebooky a počítače
Audioknihy zakoupené na Google Play můžete poslouchat pomocí webového prohlížeče v počítači.
Čtečky a další zařízení
Pokud chcete číst knihy ve čtečkách elektronických knih, jako např. Kobo, je třeba soubor stáhnout a přenést do zařízení. Při přenášení souborů do podporovaných čteček elektronických knih postupujte podle podrobných pokynů v centru nápovědy.
