Lobato na Escola - Livro II: Roteiro de leitura dos contos

Rafbók
200
Síður
Gjaldgeng

Um þessa rafbók

Neste roteiro de leitura fundamentado em conceitos e procedimentos educacionais atuais, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são apresentados aspectos centrais da produção ficcional de Monteiro Lobato por meio da análise dos seus contos "Meu conto de Maupassant", "O mata-pau", "Urupês", "Vidinha ociosa", "Negrinha", "Os negros", "A nuvem de gafanhotos", entre outros. Nos capítulos que compõem este livro, sãopropostas atividades que visam a acompanhar a leitura desses contos, chamando a atenção para seus elementos internos, de modo a propiciar uma leitura crítica e significativa, não só dos seus temas, mas do modo como a literatura se constrói. Esta obra se direciona a professores, bibliotecários e todos os que se envolvem com formação de leitores, e tem o intuito de colaborar com o aprofundamento da leitura de quem já conhece os livros de Monteiro Lobato e também se dirige a quem esteja buscando uma porta de entrada para a obra do escritor.

Um höfundinn

MILENA RIBEIRO MARTINS é professora de Literatura da Universidade Federal do Paraná. É formada em Letras, fez mestrado e doutorado em Teoria e História Literária na Unicamp, tendo pesquisado a produção ficcional e a atividade editorial de Monteiro Lobato. Também é coautora dos livros Monteiro Lobato Livro a Livro: obra infantil (2008) e Monteiro Lobato Livro a Livro: obra adulta (2014).

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