MODEL KOOPERATIF JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Lilis Sulastri

Cahya Ghani Recovery

Apie šią el. knygą

Buku berjudul “Model Kooperatif Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika” berisi tentang apa itu pembelajaran kooperatif, Kooperatif Jigsaw, aktivitas dan hasil belajar, dan implementasi model pembelajaran Kooperatif jigsaw pada materi matematika.

Dalam buku ini dibahas tentang bagaimanakah langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw, implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dapat diterapkan di kelas, serta keterlibatan siswa dalam pembelajaranya yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan berdampak pada hasil belajar. Buku ini disusun berdasarkan kajian pustaka yang terkait dengan hal tersebut.

Berdasarkan hasil kajian pustaka tersebut, akhirnya diperoleh data bahwa model pembelajaran Kooperatif Jigsaw dapat diterapkan dan dikembangkan di kelas. Sehingga dapat memotivasi siswa untuk belajar secara aktif dan menghargai satu sama lain serta terjalinnya komunikasi yang baik.

Apie autorių

Lilis Sulastri, S.Pd. SD dilahirkan di Kabupaten Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat, tepatnya pada tanggal 20April 1971 merupakan anak ke-3 dari 5 bersaudara oleh pasangan Bapak ToeloesEndangdan Ibu Asiyah. Penulis memasuki jenjang di pendidikan dasar pada tahun 1978 tepatnya di SD Negeri Mekarrahayu dan tamat pada tahun 1984, melanjutkan pendidikan di SMP Yayasan 17 Kawalu tahun1984 dan tamat pada tahun 1987 kemudian melanjutkan ke SPG SwastaGalunggungTasikmalayatahun 1987 dan tamat pada tahun 1990. Penulis melanjutkan pendidikan Diploma II (D2) pada Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang (UNNES) tamat pada tahun 2005dantamatpendidikan Strata 1 (S1) padatahun 2011. Menjadi guru bantudi kabupatenBatangsejaktahun 2003-2007. Padatahun 2008 penulis berkesempatanmenjadi PNS Kabupaten Batang di SD Negeri Kambangan 03 sampai sekarang.