Análisis sobre la deserción de alumnos abocado a su retención, en una universidad privada

Editorial Digital UNID

Uno de los mayores problemas a que se enfrentan los sistemas educativos en el mundo, es la deserción, una constante que no ha logrado resolverse hoy en día.

Tratadistas interesados en el tema, han desarrollado teorías e investigaciones sobre la deserción y aun cuando existen varios estudios, la realidad es que poco se ha hecho para resolver esta problemática, ya que, en las diversas investigaciones consultadas, se detectó que no siempre se ha hecho un estudio directo y real con el alumno desertor, principalmente para averiguar oportunamente las causas verdaderas, que lo inducen a abandonar sus estudios. Cuando se atiende el problema de retención, una de las soluciones, es bajar el índice de deserción imputable a la Institución, es decir, estamos refiriéndonos al binomio inseparable deserción-retención.

En México, en todos los niveles educativos, esta problemática ha alcanzado cifras alarmantes provocando un desperdicio económico y de esfuerzos, tanto para los alumnos, su familia, la institución y el presupuesto educativo. En el caso de las universidades, otra de las consecuencias es que la formación de profesionistas queda truncada, lo que impacta directamente en el desarrollo de la nación.

En el marco conceptual de la información que los grandes tratadistas del tema han difundido, la presente investigación tiene por objeto analizar en una Universidad Privada, la problemática que genera la deserción de sus alumnos y las medidas que se han tomado en cada caso para su retención. Posteriormente se contrasta la teoría de estos especialistas en la materia, con las acciones tomadas en la Universidad en estudio para con ello, presentar posibles soluciones que favorezca su permanencia para concluir sus estudios. Por todo lo anterior, el gran desafío, de los sistemas educativos, es convertir un fracaso (deserción) en un éxito (retención).

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Publisher
Editorial Digital UNID
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Published on
Aug 8, 2017
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Pages
104
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Language
Spanish
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Genres
Education / Higher
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El presente volumen se debe a la inquietud por compendiar y actualizar los contenidos del Periodismo especializado en un panorama de cambio constante cultural y de praxis periodística, así como también debido a la transformación y a la riqueza propia de la lengua. El libro contiene un compendio de capítulos escritos por autores nacionales e internacionales donde se diversifican los temas que abarca el concepto de Periodismo especializado, así como presenta de forma novedosa otras cuestiones de este tipo de periodismo. Para ello, esta edición ofrece capítulos tanto en castellano como en inglés que son dos lenguas con carácter de difusión global y en un momento donde se aspira en la cultura española competir globalmente a través de la preparación bilingüe de sus ciudadanos. El texto va dirigido a académicos, estudiantes de Comunicación y público, en general, para que puedan consultarlo o estudiarlo. Creemos que pueda ser de gran utilidad y hemos alentado a los autores que la redacción de los textos fuera lo más clara posible. The present volume is due to the concern to collect and to update the Specialized Journalism contents in a panorama of constant cultural change and of the journalistic praxis, as well as also due to the transformation and the own wealth of the language. The book contains a compendium of chapters written by national and international academics where the topics covered by the concept of specialized journalism are diversified, as well as it presents in a novel way other issues of this type of journalism. To do so, this edition offers chapters both in Spanish and English which are two languages with global dissemination and at a time where Spanish culture aspires to compete globally through bilingual preparation of its citizens. The text is intended for academics, students of Communication and public, in general, so that they can consult or study it. We believe that it can be very useful and we have encourage...
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