Enseñar distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino

Melina Furman

Aug 2021 · Siglo XXI Editores

About this ebook

¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? ¿A repetir "como loros"? ¿Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y jóvenes en la educación formal? ¿Cómo darles herramientas y despertarles el deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En definitiva: ¿cómo enseñar distinto?
Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso. Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje.
Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos.

Ratings and reviews

Lo compré por este medio y me llega con menas páginas de lo que realmente es. Alguien me puede explicar porqué pasa eso?

Excelente! el mejor libro sobre educación que leí hasta ahora. Conceptos claros, pocos pero contundentes y claramente explicados. Y sobre todo, muchos muchos ejemplos. De todo tipo y color. Eso es lo que mas ayuda porque ilustra lo que significa cada nueva estrategia. Especialmente para los que somos docentes pero no venimos del palo de la pedagogía. Los ejemplos tan variados ayudan para entender y pensar cuáles se pueden aplicar a nuestra práctica docente, a las asignaturas que enseñamos y al nivel de educación en el que trabajamos. Me dieron muchísimas ganas de implementar y pensar cosas nuevas para las clases de este año. Gracias Melina Furman, este libro es todo lo que espero de un libro de educación y el estilo de escritura que admiro y destaco. Me lo compré en formato digital y ya lo anoté para comprarlo en físico porque tiene tantas ideas y ejemplos que hay que tenerlo en la biblioteca y consultarlo permanentemente

Excelente

About the author

Melina Furman es bióloga (UBA), máster y doctora en Educación (Columbia University). Es investigadora del Conicet y profesora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés en la Argentina. En los últimos veinte años viene escribiendo, coordinando programas, enseñando, formando docentes e investigando sobre cómo generar entornos que potencien la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico desde la infancia hasta la vida adulta, trabajando con ministerios de educación y otras organizaciones de toda América Latina. Sus conferencias TEDx como "Preguntas para pensar", "Enseñar a tener ideas maravillosas" y "Nuevas formas de aprender y enseñar en la pandemia" suman millones de vistas. Adora enseñar desde que es chiquita (su hermana puede atestiguarlo) y en sus clases suele olvidarse de qué hora es porque el tiempo se le pasa volando. Coordinó y formó parte de diversos programas de innovación educativa como PLaNEA-Unicef, Expedición Ciencia, El Mundo de las Ideas, Escuelas del Bicentenario, Clubes TED-Ed y Ciencia y Tecnología con Creatividad. En todos ellos (y en sus propias clases) aprendió que enseñar distinto es una aventura posible que nos ayuda a mantener viva esa llama que cada día nos nutre como profesionales.