Model Rasch: Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan

Muntazhimah, M.Pd.

lip 2023 · Deepublish

Informacje o e-booku

Buku yang berjudul Model Rasch: Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan merupakan buku karya Muntazhimah. Model Rasch di dalam sebuah penelitian dapat digunakan sebagai alat untuk menganalisis instrumen. Model ini mampu menganalisis sampai ke tingkat butir soal dan individu. Dibandingkan teori tes klasik, model ini mampu melakukan prediksi terhadap data yang hilang karena didasarkan pada pola respons yang sistematis. Melalui buku ini, penulis berusaha menjabarkan langkah-langkah praktis menggunakan model Rasch untuk menguji sebuah instrumen penelitian. Penulis juga menjabarkan beberapa model Rasch yang berhasil melalui laporan-laporan ilmiah dari berbagai artikel.

Daftar isi buku ini meliputi :

Kategori : Ilmu Umum dan Komputer

Penulis : Muntazhimah

E-ISBN : 978-623-09-4300-3

Ukuran : 15.5x23 cm

Halaman : 71

Tahun Terbit : 2023

Penerbit Deepublish adalah penerbit buku yang memfokuskan penerbitannya dalam bidang pendidikan, terutama pendidikan tinggi (universitas dan sekolah tinggi).

E-book ini tersedia juga dalam versi cetak. Dapatkan buku-buku berkualitas dengan pilihan terlengkap hanya di Toko Buku Online Deepublish : deepublishstore.com

O autorze

Muntazhimah, M.Pd. lahir di Medan pada 11 Agustus 1988. Penulis menempuh studi S-1 Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Medan (2007–2011) dengan skripsi berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Chip Bilangan pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Lubuk Pakam”. Jenjang S-2 ditempuhnya di Universitas Pendidikan Indonesia sejak tahun 2013 hingga 2015, dengan tesis berjudul “Pembelajaran Kolaboratif Berbantuan Cabri 3D untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial dan Komunikasi Matematis serta Dampaknya terhadap Kecemasan Matematis Siswa SMP” dan S-3 Pendidikan Matematika ditempuhnya di Universitas Pendidikan Indonesia. Penulis dapat dihubungi di alamat e-mail muntazhimah@uhamka. ac.id.