Multi-, Trans- und Interkulturalit„t: Hindernisse und M”glichkeiten interkultureller Kommunikation

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Im Zuge der Globalisierung und einer Zunahme transnationaler Migration wird interkulturelle Kommunikation immer unerl„sslicher. Modelle wie die Multi-, Trans-, oder Interkulturalit„t werden h„ufig synonym verwendet und entwickeln sich zunehmend zu Modew”rtern. Es gilt diese differenzierend zu untersuchen und deren Wert fr die heutige interkulturelle Debatte herauszuarbeiten. Zun„chst soll der Leser eine theoretische Grundlage aktueller sowie historischer Kulturbegriffe erhalten. Hierfr werden der normativorientierte ,der totalit„tsorientierte, der differenzierungsorientierte sowie der bedeutungs- und wissensorientierte Kulturbegriff kurz erl„utert. In einem zweiten Schritt kommen Gemeinsamkeiten und Unterschiede dieser zur Darstellung. Der Begriff der Interkulturalit„t ist Ausgangspunkt und Grundlage der restlichen Studie. Innerhalb der Auseinandersetzung mit interkultureller Kommunikation geht es weniger um eine theoretische Er”rterung, als vielmehr um einen realit„tsnahen Zugang zu dem Thema. Hierbei werden zun„chst Besonderheiten der interkulturellen Kommunikation herausgearbeitet. Die drei folgenden Fallbeispiele, welche die Hindernisse interkultureller Kommunikation aufzeigen, weisen eine hohe Aktualit„t auf und sollten auch fr den laienhaften Leser nachvollziehbar sein. Abschlieáend wird auf Bildung als M”glichkeit zur Verbesserung interkultureller Kommunikation eingegangen.

About the author

Kira Gehrmann, B. A., besch„ftigt sich in ihrem Masterstudium der Kulturwissenschaft an der Universit„t Koblenz-Landau schwerpunktm„áig mit der Analyse interkultureller Kontakte in einer zunehmend globalisierten Welt. Hierbei geht es der Autorin vor allem um das Verst„ndnis des kulturellen ?Anderen?. In ihren Arbeiten bemht sie sich daher die Sichtweise von diesem einzunehmen.

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