Measurement

Harvard University Press
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Lockhart’s Mathematician’s Lament outlined how we introduce math to students in the wrong way. Measurement explains how math should be done. With plain English and pictures, he makes complex ideas about shape and motion intuitive and graspable, and offers a solution to math phobia by introducing us to math as an artful way of thinking and living.
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5.0
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Additional Information

Publisher
Harvard University Press
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Published on
Sep 25, 2012
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Pages
415
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ISBN
9780674071179
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Language
English
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Genres
Mathematics / Calculus
Mathematics / Geometry / General
Mathematics / Measurement
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為什麼有趣的數學,會變成無趣的科目,讓許多學生討厭、害怕?


這本薄薄的小書,用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在,並且批判今日僵化的數學教育(背公式、大量的習題),忽略了帶領學生思考問題的過程:然而,正是在對數學的思考當中,人才是活著的,孩子的心智會打開,主動產生興趣。


本書對於美國K-12(從幼稚園到十二年級)的數學教育做出了強烈的批判,然而在台灣,問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗,讓他們喜歡上數學,有好奇心,這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。


作者是一位傑出的數學家,他發願來教中小學的數學,希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一面,因為:


數學是一門藝術,重要的是過程,是遊戲,是玩,是去做。


因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。

他於2002年寫成本書的初稿,只有薄薄的25頁,然而在史丹佛大學的齊斯.德福林教授的推薦下,於美國數學協會(Mathematical Association of America)的網誌上發布後,在數學社群中引起極大的迴響,因而出版成書。


如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂?如何領略數學之美?


這本書,既是為孩子抱不平,也為數學這門偉大的藝術平反。本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面,也讓成年人重新發現——數學的樂趣。


【專業推薦】

◎洪萬生(臺灣師範大學數學系退休教授)

◎鄭國威(PanSci泛科學總編輯)

◎何琦瑜(《親子天下》總編輯)


【好評推薦】

「這是我所見過,對於目前的數學教育最棒的評論之一。」

——齊斯.德福林(Keith Devlin),史丹佛大學人文科學與先端科技研究中心共同創辦人,《數學的語言》(商周)作者


「作者寫出了很重要、很平易近人的悲嘆與狂喜。他哀嘆的是今天數學教育的現狀;而他也熱切盼望老師們能得到鼓舞,帶領學生們體驗數學裡頭十分刺激的『概念的詩意』,而且真的是如此。」

——貝利‧馬祖爾(Barry Mazur ),哈佛大學校聘數學教授


「本書的論述精妙,任何對數學教育有興趣的人都應該要讀。我保證他們會喜歡這個閱讀經驗,不論他們是否完全同意拉克哈特所寫的內容。」

——布萊恩‧邦區(Bryan Bunch),《The Kingdom of Infinite Number》作者


「這本關於數學的簡短又中肯的小書,對你我當初學習這個科目的方法提出了強烈的抗議。繪畫只是在有數字的區塊裡塗上顏色嗎?落日夕陽只是一系列的光譜及方向的指示嗎?拉克哈特主張,數學不只是定義和公式。想要尋回數學課堂上的遊戲和歡樂,他告訴我們,需要做的只是回復到真正的數學。」

——羅伯‧克里斯(Robert P. Crease),《史上最美的十項科學實驗》(臉譜)作者 



出版社 經濟新潮社 (城邦)

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