Dalam hal ini, menggali ilmu berarti mempelajari teori, yang berfungsi menjelaskan dan meramalkan fenomena yang selanjutnya dapat dilihat kebenarannya dalam praktik pendidikan. Konfirmasi teori terhadap praktik dan praktik terhadap teori secara terus-menerus sebagai upaya perbaikan berkelanjutan dapat disebut sebagai praksis pendidikan. Praksis pendidikan inilah yang menjadi semangat dalam terbitnya buku ini, serta semangat dalam turut memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan dengan literasi.
Buku Pengantar Ilmu Pendidikan: Teoretis Sistematis untuk Guru dan Calon Guru ini disusun dalam rangka mempersiapkan guru dan calon guru agar dapat mendidik dan mengajar dengan prinsip pendidikan dan pengajaran yang baik. Buku ini berisi materi untuk mengantarkan mahasiswa calon guru memahami prinsip-prinsip pedagogi beserta prasyarat dan perangkat yang digunakan untuk menjalankan tugas sebagai guru. Buku ini akan mengantar mereka sebagai calon guru dengan ilmu dasar kependidikan dan keguruan. Selain itu, bagi guru, buku ini juga dapat menjadi bacaan sebagai bentuk penyegaran dan referensi atas praktik mengajar yang selama ini dijalankan.