Perceptions et analyses des risques numériques

Camille Capelle · Vincent Liquète

2022. g. okt. · Médiations et médiatisations des savoirs 1. grāmata · ISTE Group

Par šo e-grāmatu

La notion de risque numérique est devenue omniprésente dans les médias. Elle entretient nombre de fausses convictions et d’idéologies au sujet du numérique. Cet ouvrage répond à ces approximations. Il permet de repérer les différents types de dangers qui préoccupent les acteurs au quotidien dans l’éducation ainsi que dans différents contextes socio-économiques.

Perceptions et analyses des risques numériques présente une analyse des stratégies employées par les individus et les organisations pour répondre à leurs préoccupations. Il rassemble des points de vue complémentaires pour analyser et comprendre les perceptions des risques numériques et leurs enjeux. Cette étude offre de nombreuses pistes d’actions en matière d’éducation des jeunes générations, de formation des enseignants ou des dirigeants et de médiation des risques.

Par autoru

Camille Capelle est maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Bordeaux. Elle a coordonné une recherche sur la perception des risques numériques par les enseignants et les adolescents.

Vincent Liquète est professeur en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Bordeaux. Il travaille sur les cultures de l’information et les pratiques infocommunicationnelles dans divers domaines dont l’éducation. Il codirige le laboratoire Médiations, informations, communication, arts (MICA).