Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
nën 2014 · Routledge
5,0star
1 koment
Libër elektronik
154
Faqe
family_home
I përshtatshëm
info
Rreth këtij libri elektronik
Taking the concept and the practice of reflective teaching forward, this book introduces a well-structured, flexible framework for use by teachers at all levels of development, from pre-service to novice to the most experienced. The framework outlines five levels of reflective practice—Philosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practice—and provides specific techniques for teachers to implement each level of reflection in their work. Designed to allow readers to take either a deductive approach, moving from theory-into-practice, or an inductive approach where they start from a practice-into-theory position, the framework can be used by teachers alone, in pairs, or in a group.
Vlerësime dhe komente
5,0
1 koment
Rreth autorit
Thomas S. C. Farrell is Professor, Department of Applied Linguistics, Brock University, Canada.
Vlerëso këtë libër elektronik
Na trego se çfarë mendon.
Informacione për leximin
Telefona inteligjentë dhe tabletë
Instalo aplikacionin "Librat e Google Play" për Android dhe iPad/iPhone. Ai sinkronizohet automatikisht me llogarinë tënde dhe të lejon të lexosh online dhe offline kudo që të ndodhesh.
Laptopë dhe kompjuterë
Mund të dëgjosh librat me audio të blerë në Google Play duke përdorur shfletuesin e uebit të kompjuterit.
Lexuesit elektronikë dhe pajisjet e tjera
Për të lexuar në pajisjet me bojë elektronike si p.sh. lexuesit e librave elektronikë Kobo, do të të duhet të shkarkosh një skedar dhe ta transferosh atë te pajisja jote. Ndiq udhëzimet e detajuara në Qendrën e ndihmës për të transferuar skedarët te lexuesit e mbështetur të librave elektronikë.
