Menurut Depdiknas (2003:3) PTK adalah peningkatan reflektif yang dilakukan oleh guru di dalam kelas dalam rangka memecahkan masalah. Jadi PTK dilakukan dalam beberapa siklus sampai masalah terpecahkan.
Menurut Suharsimi Arikunto(2006:3) PTK adalah suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi di dalam kelas secara bersamaan
Berdasarkan dua pendapat dapat disimpulkan bahwa PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru dengan tindakan terhadap proses pembelajaran di kelas dalam rangka memecahkan masalah yang di hadapi.
Buku Kiat Mudah Membuat Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Taman Kanak-Kanak ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.
Syamsidah lahir di Bantul 24 Februari 1966 , saya saat ini mengajar di taman kanak-kanak. Buku karya penulis yang telah terbit :
1. Dua model PenelitianTindakan Kelas sebagai reverensi Guru TK
(Diandra Kreatif ISBN. 978-602-1638-77-4 Tahun 2014)
2. Ceritera Tradisi : Tradisi Bulan Syak Ban (Diandra Kreatif ISBN.
978-602-1638-78-1 tahun 2014)
3. Ceritera R eligi : Idul Fitri telah Tiba (Diandra Kreatif ISBN. 978-
620-1638-79-8. Tahun 2014)
4. Ceritera Religi : Pak Surya yang dermawan (Diandra Kreatif ISBN.
978-602-1638-80-4. Tahun 2014)
5. Saat pertama masuk sekolah (Ceritera anak. Diva Pres. ISBN. 978-
602-255-658-9. Tahun 2014)
6. 100 Permainan Untuk Anak Paud (Pedoman Guru. Diva Pres.
ISBN. 978-602-7695-65-8 tahun 2015)
7. Bulan kedua aku sekolah (Ceritera anak. Diva Pres. Proses)
8. Permainan Kooperatif untuk mengembangkan kecersana
Interpersonal (Pedoman Guru. Diva Pres.ISBN 978.602.255.864-4.
Terbit 2015 )
9. Jurnal Pendidikan Anak UNY ISSN. 2302-6804 Volume II edisi I
Juni 2013
10. Jurnal Pendidikan Anak UNY ISSN. 2302-6804 Volume III edisi I
Juni 2014
11. Jurnal Pendidikan Anak UNY ISSN. 2302-6804 Volume IV edisi I
Desember 2014