Teaching Young Learners in a Superdiverse World: Multimodal Approaches and Perspectives

·
· Routledge Research in Education પુસ્તક 190 · Taylor & Francis
ઇ-પુસ્તક
258
પેજ
પાત્ર

આ ઇ-પુસ્તક વિશે

This book documents a collaborative action research project in one school where researchers and practitioners worked together to develop multimodal literacies and pedagogies for diverse, multilingual elementary classrooms. Following chronologically from Lotherington’s Pedagogy of Multiliteracies (2011), this volume picks up after teachers and researchers have learned how to work efficiently as a learning community to offer project-based learning approaches. This edited collection relates how teachers and students of different grade levels, language backgrounds, and abilities developed a shared agenda and created a framework for effective and inclusive practices. Contributors demonstrate that collaboration, creative pedagogical solutions and innovative project-based learning are all essential parts of learning and teaching socially appropriate and responsive literacies in a multimodal, superdiverse world.

લેખક વિશે

Heather Lotherington is Professor of Multilingual Education at York University, Canada.

Cheryl Paige is an education consultant and former principal of Joyce Public School, Canada.

આ ઇ-પુસ્તકને રેટિંગ આપો

તમે શું વિચારો છો અમને જણાવો.

માહિતી વાંચવી

સ્માર્ટફોન અને ટૅબ્લેટ
Android અને iPad/iPhone માટે Google Play Books ઍપ ઇન્સ્ટૉલ કરો. તે તમારા એકાઉન્ટ સાથે ઑટોમૅટિક રીતે સિંક થાય છે અને તમને જ્યાં પણ હો ત્યાં તમને ઑનલાઇન અથવા ઑફલાઇન વાંચવાની મંજૂરી આપે છે.
લૅપટૉપ અને કમ્પ્યુટર
Google Play પર ખરીદેલ ઑડિઓબુકને તમે તમારા કમ્પ્યુટરના વેબ બ્રાઉઝરનો ઉપયોગ કરીને સાંભળી શકો છો.
eReaders અને અન્ય ડિવાઇસ
Kobo ઇ-રીડર જેવા ઇ-ઇંક ડિવાઇસ પર વાંચવા માટે, તમારે ફાઇલને ડાઉનલોડ કરીને તમારા ડિવાઇસ પર ટ્રાન્સફર કરવાની જરૂર પડશે. સપોર્ટેડ ઇ-રીડર પર ફાઇલો ટ્રાન્સ્ફર કરવા માટે સહાયતા કેન્દ્રની વિગતવાર સૂચનાઓ અનુસરો.