Testing English: Formative and Summative Approaches to English Assessment

· Bloomsbury Publishing
E-Book
168
Seiten

Über dieses E-Book

This book considers why summative assessment in English is difficult and explores viewing it as an arts subject rather than one which is quantifiable and assessable objectively.

Autoren-Profil

Bethan Marshall is Senior Lecturer at King's College London, UK, where she is Director of MA English and Education and MA Creative Arts in the Classroom.

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