Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia ha sido diseñado para estudiantes, docentes, supervisores clínicos y profesionales de diversas disciplinas, como psicología, medicina, terapia ocupacional, física y del habla/lenguaje, así como otras que se ocupan de la evaluación, el diagnóstico y la intervención de niños y adolescentes con diversas condiciones.
Cada uno de los capítulos que componen este libro hace énfasis en la relación cerebro-conducta presente en diversos trastornos médicos, emocionales, conductuales y del neurodesarrollo, y en las mejores prácticas para llevar a cabo su evaluación clínica y planificación del tratamiento basado en la evidencia científica.
El libro está dividido en tres partes. La primera aborda distintos trastornos médicos frecuentes en la infancia y la adolescencia. La segunda sección está dedicada a los trastornos emocionales y conductuales, y finalmente aborda los trastornos del neurodesarrollo.
Juan Carlos Arango Lasprilla
Investigador en Ikerbasque, Basque Foundation for Science. Bilbao, España.
BioCruces Health Research Institute. Cruces University Hospital, Barakaldo, España
Ivonne Romero García
Catedrática en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán. San Germán, Puerto Rico
Nohelia Hewitt Ramírez
Profesora e investigadora, Universidad de San Buenaventura- Bogotá, Colombia, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
Grupo de Investigación Avances en Psicología Clínica y de la Salud. Universidad de San Buenaventura, Bogotá, Colombia