Zum Zusammenhang von Ironie und Bildung: Bildungstheoretische Untersuchungen zum romantischen Ironiebegriff bei und im Anschluss an Friedrich Schlegel

· GRIN Verlag
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Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich PĂ€dagogik - Geschichte der PĂ€dagogik, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-UniversitĂ€t WĂŒrzburg (Institut fĂŒr Allgemeine PĂ€dagogik - Lehrstuhl II), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundstruktur der Bildung entspricht der Grundstruktur der Ironie. Daher die Fragestellung: Welche Bedeutung hat die Ironie, insofern man ihre philosophischen, Ă€sthetischen und rhetorischen Spielarten berĂŒcksichtigt, fĂŒr die Bildung des Menschen?

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