Zum Begriff der Sozialpädagogik

Ivonne Schröder

May 2010 · GRIN Verlag

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Hochschule Neubrandenburg, Veranstaltung: Soziale Arbeit zwischen Sozialpädagogik und Sozialarbeitswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Pädagogik sind viele Begriffe nicht eindeutig definiert. Es gibt verschiedene Auffassungen zu ihnen. Zudem werden sie teilweise wissenschaftlich und alltagssprachlich verwendet. Auch Sozialpädagogik ist ein unklarer und unterschiedlich verwendeter Begriff. Sozialpädagogik existiert als Disziplin, so wie als Berufsfeld. Viele Bücher beschäftigen sich mit dem Wort Sozialpädagogik. Es gibt viele unterschiedliche Theorien und Erklärungsversuche. Dadurch hat die Sozialpädagogik noch nicht ihre disziplinäre Identität gefunden. Wenn die Schwierigkeiten der Sozialpädagogik mit dem Begriff beginnen, ist es wichtig die Entwicklung des Begriffs genauer zu untersuchen. Und genau dies soll u. a. mit dieser Arbeit getan werden. Mein Thema lautet daher: zum Begriff der Sozialpädagogik. Im ersten Teil meiner Arbeit werde ich genauer auf den Begriff Sozialpädagogik eingehen. Dabei werde ich erstens auf die Wortbedeutung von Sozialpädagogik anhand einer Analyse der Wortzusammensetzung von sozial und Pädagogik eingehen. Zweitens werde ich die Wortbedeutung von Sozialpädagogik unter geschichtlichem Aspekt betrachten. Drittens wird der Begriff Sozialpädagogik in der Gegenwart betrachtet. Viertens soll ein Fazit zum Begriff Sozialpädagogik gezogen werden. Im zweiten Teil werde ich dann auf Sozialpädagogik und ihre Abgrenzung zu anderen Wissenschaften eingehen. Erstens soll das Verhältnis von Sozialpädagogik und Allgemeiner Pädagogik betrachtet werden und zweitens das Verhältnis von Sozialpädagogik und Sozialer Arbeit. Drittens soll ein Fazit zur Abgrenzung von Sozialpädagogik zu anderen Wissenschaften gezogen werden. Und im dritten und letzten Teil folgt meine Schlussbetrachtung zum Begriff Sozialpädagogik.