Instalaciones artísticas: experiencias inmersivas y multisensoriales: Planificación anual de proyectos didácticos

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Se desarrollan experiencias de instalaciones artísticas con fuerte implicancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al Nivel Inicial. Sugiere proyectos para diferentes momentos del año escolar, comenzando por el período de inicio y terminando con el cierre de sala de 5 años. Refleja en las instalaciones la trayectoria escolar de las niñas y los niños. En muchos de los recorridos se incorpora a la multitarea como dispositivo pedagógico privilegiado para organizar la enseñanza en el Jardín.

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About the author

Mariana Mucci es profesora de Educación Inicial egresada del Instituto Superior de Formación Docente N° 14 (Lincoln, provincia de Buenos Aires). Profesora de Educación Física. Especialista en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (Centro de Pedagogías de Anticipación CePA). Ha realizado varios cursos de educación artística y juego en el Nivel Inicial. Recibida de una especialización en Arte en el Instituto Vocacional de Arte "Manuel José de Labardén". Recibió el Primer Premio en el certamen "Expressarte, proyectos que involucran arte, juego y nuevas tecnologías" (Educared-Fundación Telefónica, 2010). Recibió el premio "Daniel Reyes" de la Fundación Evolución por el proyecto colaborativo "Ositos de peluche" (2012).
María de los Ángeles Arce es licenciada en Educación Inicial por la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Profesora de Educación Inicial egresada del Instituto de Educación Superior N° 28 (25 de Mayo, provincia de Buenos Aires). Profesora de Educación Física egresada del Instituto Superior de Educación Física N° 1 "Dr. Enrique Romero Brest". Obtuvo especializaciones en Informática Educativa y Prácticas del Lenguaje. Ha participado en diferentes instancias de capacitación relacionadas con el juego en el Nivel Inicial y los lenguajes expresivos, como la danza, la literatura y las artes visuales. Ha recibido una mención especial en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2018 en la ciudad de Córdoba por su trabajo "Mi cuerpo, una obra única". Actualmente se desempeña como tutora en la especialización en Primeras Infancias del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).
Paulina Lapolla es licenciada en Educación Inicial por la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Profesora de Nivel Inicial (Escuela Normal Superior N° 10 "Juan Bautista Alberdi", CABA). Especialista en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (Centro de Pedagogías Anticipadas CePA). Obtuvo el título de especialista en Jardín Maternal del Instituto "Sara C. de Eccleston". Diplomada en Educación Sexual Integral en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Ha realizado cursos de educación artística y TIC. Recibida de una especialización en Arte en el Instituto Vocacional de Arte "Manuel José de Labardén". Autora de diversos artículos en el portal "Infancias en Red" de Fundación Telefónica (2010).

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