Kartu Pengukuran Kompetensi Siswa SD pada Pembelajaran PJOK

Taufiq Hidayat · Ferry Ivana Anggriawan

Jan 2022 · Penerbit NEM

About this ebook

Tugas dan tanggung jawab sebagai guru dalam pembelajaran, yaitu mengevaluasi pembelajaran yang termasuk di dalamnya melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar. Evaluasi merupakan hal penting yang harus dilakukan untuk menentukan arah pembelajaran selanjutnya. Dari kegiatan evaluasi pembelajaran dapat dijadikan sebagai dasar guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dalam penyusunannya didasarkan pada kondisi awal peserta didik.

Buku ini akan membahas tentang penjelasan penggunaan instrumen pengukuran kompetensi siswa pada pembelajaran PJOK. Instrumen ini akan dikemas dalam sebuah kartu dan aplikasi microsoft excel yang bertujuan untuk memudahkan guru PJOK mengukur kompetensi siswa untuk mata pelajaran PJOK SD. Kartu pengukuran kompetensi siswa ini berisikan cakupan kompetensi siswa yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan berdasarkan tuntutan kurikulum 2013. Dengan adanya buku ini, diharapkan dapat memberikan wawasan kepada setiap guru PJOK untuk mengukur kompetensi siswa dengan baik berdasarkan pada standar penilaian pendidikan. Sehingga pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik diharapkan dapat dilaksanakan dengan objektif, akuntabel, dan informatif.

About the author

Taufiq Hidayat, M.Pd., lahir di Mataram, 6 Mei 1994. Saat ini penulis tinggal di Tambe Sila, Kecamatan Bolo, Kab. Bima NTB. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari S-1 di Fakultas Pendidikan Olahraga (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan, IKIP Mataram (Lulus Tahun 2016, Pascasarjana di Universitas Negeri Surabaya (UNESA) dengan spesialisasi pendidikan Program Studi Pendidikan Olahraga (lulus tahun 2020), dan meraih gelar M.Pd., dari Universitas Negeri Surabaya. Selain menempuh pendidikan formal, penulis juga pernah menjadi pelatih bulu tangkis di Merlion International School Surabaya, dan menjadi pelatih “Badminton Club Sila” di Bima NTB.

Aktivitas penulis saat ini mengajar di kampus STKIP Yapis Dompu. Penulis memiliki minat lebih pada olahraga seperti Bulu Tangkis Dasar, dan penulis juga pernah mengikuti “Pelatihan Kondisi Fisik Tingkat Nasional, semua cabang olahraga, selain itu juga penulis pernah mengikuti: “Workshop Indonesia Sport Science Organization” dan Pelatihan “Basic Life Support” atau BLS untuk awam. Penulis juga menulis buku: “Akselerasi Berpikir Ekstraordinari Merdeka Belajar Pendidikan Jasmani dan Olahraga Era Pandemi Covid-19” diterbitkan oleh Akademika Pustaka, Tulungagung; “Tetap Kreatif dan Inovatif di tengah Pandemic Covid-19” diterbitkan oleh PT. Nasya Expanding Management, Pekalongan Jawa Tengah. “Sport Tourism” diterbitkan oleh CV. Global Aksara Press, Jawa Timur. Oleh karena itu, penulis sangat antusias ketika memiliki kesempatan menuliskan buku “Kartu Pengukuran Kompetensi Siswa SD pada Pembelajaran PJOK”.

Ferry Ivana Anggriawan, M.Pd., lahir di Banyuwangi, 04 Maret 1992. Saat ini penulis tinggal di Tambakrejo Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari S-1 di Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas PGRI Banyuwangi (UNIBA) (lulus 2015), pascasarjana di Universitas Negeri Surabaya (UNESA) dengan spesialisasi Pendidikan Olahraga (lulus 2020).

Aktivitas penulis saat ini adalah mengajar di SDN Curahdukuh I Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan sebagai guru Penjasorkes mulai tahun 2021. Penulis juga pernah mengikuti pelatihan “Sport Laboratory Training Tingkat Nasional (2016)”, “Developing Knowledge, Skill and Practice in Sport Mental Trainer (2016)”, “International Conference of Sport Science on the New Dimensions of Sport Science (2017)” , “Basic Life Support untuk Awam (2018) dan “Diklat Nasional dengan Tema Wujudkan Generasi Cerdas Berkarakter melalui Implementasi AKM dan Survey Karakter berbasis Profil Pelajar Pancasila (2021)”.