Rekognisi Pembelajaran Lampau pada Pendidikan Guru Kejuruan

Fuad Abdillah

Oct 2020 · Cerdas Ulet Kreatif Publisher

About this ebook

Buku ini memberi gambaran tentang rekognisi pembelajaran lampau pada pendidikan guru kejuruan di perguruan tinggi, pengertian, metode rekognisi, dan contoh implementasi rekognisi pembelajaran lampau.

Ratings and reviews

Bagus karena gratis dan lebih paham dengan dunia vokasi. Perlu perbaikan editorial penulisan.

bagus

About the author

Fuad Abdillah lahir di Kabupaten Grobogan Propinsi Jawa Tengah tanggal 04 Desember 1973. Jenjang pendidikan dasar ia tempuh di Madrasah Ibtidaiyah (tahun 1980-1986) dan di Madrasah Tsanawiyah di kabupaten Demak (tahun 1987-1989). Adapun jenjang Pendidikan menengahnya di SMA (tahun 1989-1992). Kemudian, ia melanjutkan kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta (tahun 1993-1998) mengambil program studi teknik mesin. Setelah wisuda, pada bulan oktober tahun 1998 ia bekerja disalahsatu perusahaan perkebunan nasional di Kalimantan Barat sebagai pengawas alat-alat berat. Tidak membutuhkan waktu yang lama bekerja pada sektor industri perkebunan karena ia lebih tertarik untuk menjadi seorang pengajar pada Program Studi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Pontianak pada tahun (1999-2003).

Selanjutnya pada tahun 2003 ia pindah mengajar pada Program Studi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Semarang (2003-2011) yang selanjutnya ia meneruskan studi pada jenjang S2 pada Magister Teknik Mesin fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang dengan spesifikasi metalurgi otomotif (2008-2010). Oleh karena ketertarikan pada pendidikan kejuruan maka ia memutuskan untuk pindah mengajar pada program studi pendidikan Teknik Mesin Otomotif Universitas Ivet (dahulu IKIP Veteran Semarang) sampai sekarang dan untuk lebih dapat berperan dalam pengembangan pendidikan vokasional ia melanjutkan studi pada program Pascasarjana (S3) Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Negeri Yogyakarta dengan mengambil konsentrasi Ketenagakerjaan Vokasional (2015-2019), Desertasi yang ia tulis adalah Development Model Recognition of Prior Learning (RPL) for Education Teacher Vocational. Selain ia aktif sebagai pengajar ia juga aktif pada organisasi profesi yaitu Persatuan Insinyur Indonesia (PII), maupun Asosiasi Dosen dan Guru Vokasi Indonesia (ADGVI)

Dhega Febiharsa merupakan Dosen di perguruan tinggi swasta di Kota Semarang, alumni D3 Teknik Elektronika Universitas Negeri Malang (Lulus 2003), D4 Teknik Elektronika Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (Lulus 2007), S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Semarang (Lulus 2019), dan saat diterbitkannya buku ini sedang menempuh S3 Pendidikan Kejuruan di Universitas Negeri Malang.