Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam

Alivermana Wiguna, M.Ag.

Jun 2015 · Deepublish

About this ebook

 Buku ini disusun dalam dua bagian: Bagian pertama, Teori dan Praktik Pendidikan Islam Kontemporer, yang terdiri dari: (1) Iqra; Peletak Dasar Pendidikan Islam; (2) Pendidikan Islam yang Mencerdaskan; (3) Konsep Pendidikan Islam Fazlur Rahman; (4) Pendidikan Islam dan Anak Difabel; dan (5) Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional dalam Pendidikan Islam. Bagian kedua, Pendidikan Islam Kontemporer dalam Kajian Psikologi Islam, yang terdiri dari: (1) Multiple Intelegensi dalam Pendidikan Islam: Sebuah Tawaran Membangun Kecerdasan Jiwa (an-nafs Intelligence); (2) Mengembangkan Karakter Anak Secara Qur’anik dan Profetik; (3) Psikologi Sufistik sebagai Basis Pendidikan Multikultural; (4) Nilai-Nilai Psikologi Pendidikan pada Perumpamaan dalam Al-Qur’an; dan (5) Urgensi Psikologi Lintas Agama dan Budaya dalam Pendidikan Islam.

Buku Isu-isu kontemporer pendidikan Islam ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.

[Penerbit Deepublish, Deepublish, Alivermana Wiguna, M.Ag.]

About the author

 Alivermana Wiguna, dilahirkan di Sampit, 3 April 1975. Pendidikannya diawali dari SDN Inpres VI dan SDN 6 Sampit, MTsN Sampit, dan MAN Sampit. Gelar Sarjana (S.Ag) diperolehnya pada tahun 1998 dari STAIN Malang (sekarang UIN Maulana Malik Ibrahim) Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam. Kemudian gelar Magister (M.Ag) pada tahun 2000 dari Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang Jurusan Studi Islam Konsentrasi Sosiologi Masyarakat Islam. Sejak 2010 tercatat sebagai mahasiswa aktif pada Program Doktor Psikologi Pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).