Metodologi Penelitian Pendekatan Teori dan Praktik

Dr. Indra Prasetia, S.Pd, M.Si, CIQnR

Aug 2022 · umsu press

About this ebook

Buku ajar ini terbit karena pengalaman penulis selama menjadi dosen dan memberikan mata kuliah metodologi penelitian telah banyak melihat permasalahan mahasiswa dalam melakukan penelitian, sehingga memperbesar dorongan untuk melengkapi bahan bacaan bagi mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah metodologi penilitian atau yang sedang merencanakan dan melakukan penelitian sebagai salah satu referensi. Namun demikian penulis menyadari buku sederhana ini hanyalah sebutir pasir dalam hamparan samudra ilmu penelitian yang luas.

About the author

Dr. Indra Prasetia, S.Pd, M.Si, CIQnR adalah dosen Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Lahir di Sawit Seberang, 19 Desember 1975. Pendidikan S1 ditempuh tahun 1994 di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Pendidikan S2 pada tahun 2000 di Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Pada tahun 2010 menempuh pendidikan S3 di Manajemen Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Pernah menjabat sebagai Sekretaris Program Studi tahun 2004-2013 dan Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMSU tahun 2013-2017. Menjabat Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Pascasarjana UMSU tahun 2017 – saat ini. Alumni International Quantitative Researchers (Quantum HRM International) tahun 2020 dan Alumni Sekolah Penelitian Indonesia (SPI) Beeru Institute Angkatan ke III tahun 2022.

Karya ilmiah yang telah dihasilkan, diantaranya (1). Management Literacy Movement to Improve Reading Culture in Elementary Schools (2022); (2). The Implementation of National Curriculum 2013 and International Baccalaureate (2022); (3). Developing Collaborative Based Supervision Model Which Accentuates Listening and Responding Skill (2022);  (4). Pelatihan Pengelolaan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid 19 Bagi Guru SD Negeri Binjai (2022); (5). Pengaruh Kepemimpinan Instruksional, Budaya Aakademik dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Dosen FKIP Universitas Simalungun (2022); (6). The Child Friendly School Program for Developing a Character School in the Primary Schools of Binjai City (2021); (7). The Influence of Principal Situational Leadership Style, Education and Trainning, Work Motivation on Teacher Performance (2021); (8). The Influence of Lesson Study Strategy on Teacher’s Pedagogical Quality in All State Madrasah Aliyah of Medan (2021); (8) The Influence of Lesson Study Strategy on Teacher’s Pedagogical Quality in All State Madrasah Aliyah of Medan (2021); (9). The Influence Accounting Information System and Energy Consumtion on Carbon Emission in the Textile Industry of Indonesia (2021); (10). Decentralization, Centralization and Quality of Organizational Performance of Human Resources (2021); (11). Model Berbasis Sistem Kecerdasan Buatan Yang Efektif : Analisis Bagi Siswa Mengulang (2021); (12). Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa (2021); (13) The Effect of Transformational Leadhership and Academics Optimism Culture on Teacher Empowerment and Motivation Along its Impact on the Effectiveness of Medan State Junior High School (2020) 

Dr. AKRIM, SPd, MPd, dipanggil Akrim, lahir di Muara Mais Sumatera Barat 22 Desember 1979, menjadi dosen tetap Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) sejak tahun 2004, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Agama Islam (FAI). Pendidikan, S1 di UMSU Program Studi Pendidikan Agama Islam lulus tahun 2003. S2 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Medan lulus tahun 2008 dan S3 Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang, lulus tahun 2020.

Penelitian yang pernah dilakukan di antaranya memperoleh Hibah Penelitian Dosen Pemula UMSU tahun 2009, dengan judul; Pembentukan Sarjana Berkualitas Melalui Soft Skills pada Kegiatan Ekstrakuikuler Mahasiswa UMSU. Ketua Penelitian Hibah Bersaing dari Ristekdikti tahun 2010 dengan Judul; Melacak Makna Terorisme Pada Kurikulum Pesantren Salaf (Studi Analisis Eksploratori Pada Materi KitabKitab Islam Klasik Di Pesantren Al-Hijrah Kabupaten Langkat). Ketua Penelitian Hibah Bersaing internal UMSU 2013 dengan Judul; Model Gaya Hidup Halal dalam Meningkatkan Nilai Hidup Islami di Desa Sidomulyo, Kecamatan Biru-biru, Deli Serdang. Selain itu, beliau memperloleh Hibah Pengabdian Masyarakat tahun 2017 sebagai ketua dengan judul Pengembangan Program Pembelajaran Tematik Terpadu Bagi Guru-Guru SD Muhammadiyah Di Kota Medan.

Pengalaman pekerjaan: Redaktur Jurnal Intiqad (2008-2013), Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (2007-2009), Dekan Fakultas 306 Inovasi Pembelajaran di Masa Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (New Normal) 306 Agama Islam (2009-2014 & 2014-2016), Wakil Rektor II UMSU (2016-2018& 2018-2022). Editor in Chief Indonesian Journal of Education and Mathematic Science (IJEMS), Editor in Chief Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) (2020-2025). Publikasi, Jurnal Internasional Terindkes Scopus Q2 (Penulis Pertama); Utopia Y Praxis Latinoamericana, Revista International, De Filosofia Y Teoria Social. p-ISSN: 1315- 5216. e-ISSN: 2477- 9555. pp. 132-141 berjudul: Daily Learning Flow of Inclusive Education for Early Childhood. Jurnal Internasional Terindkes Scopus Q4 (Penulis Ke-3); International Journal of Engineering& Technology. e-ISSN: 2227-524X. Vol. 7 (2.9) (2018) halaman 78-81. Berjudul: "Multimedia educational game approach for psychological conditional"

Dr. Emilda Sulasmi, M.Pd,

adalah Dosen Manajemen Pendidikan Tinggi Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Lahir di Manna, Bengkulu Selatan Provinsi Bengkulu pada tanggal 03 Mei 1979. Pendidikan Sarjana (S.Pd) ia selesaikan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu pada Program Studi MIPA tamat tahun 2006, lalu melanjutkan pendidikan Magister Pendidikan (M.Pd) di Universitas Bengkulu tamat tahun 2009. Gelar Doktor diperoleh di Universitas Negeri Jakarta pada tahun 2016 dengan predikat Cumlaude. Karya ilmiah yang dihasilkan diantaranya, The Development Strategy of Human Resources Management In Children's Social Welfare Institution (LKSA) (Case Study in LKSA AL -Mubarak Orphanage Bengkulu Budapest International Research and Critics Institute February 2020, Effective Competency Based School Model Jurnal Tarbiyah, 2020, Evaluation of Coaching Students Based on Dormitory Curriculum in Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Bengkulu Tengah Budapest International Research and Critics Institute, Juli 2020, jurnal Internasional bereputasi dengan judul “Bridging the way towards sustainability performance through safety, empowerment and learning: using sustainable leadership as driving force” terbit pada Journal of Security and Sustainability Issues (JSSI), 2020. Konsep pendidikan humanis Dalam pengelolaan pendidikan Di Indonesia CV. Bildung Nusantara, 2020, Manajamen Pendidikan Jarak Jauh; Teori dan Praktek CV. Insan Media 2020, Manajemen Pendidikan Jarak Jauh (Teori dan Praktek), Qiara Publishing, 2020.