教育研究月刊第223期: Journal of Education Research No. 223

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 教育時論

.十二年國民基本教育政策方案的評析與展望/林海清

.免試入學是十二年國教成敗之關鍵/謝國清

.十二年國民教育免試入學問題初探/蘇鈺楠


學術研究

.十二年國民基本教育免試入學制度之探討:以高雄區為例/鄭新輝、游淑惠、陳弘裕

.十二年國教的核心價值之一:「教育資源重分配的正義」―以臺北市教育經費分配為例/黃城、卓民道、林政谷

.從幽谷邁向顛峰之路―教師心理健康的分類與應用/余民寧、陳柏霖


教育政策與管理趨勢

.策略性馬來西亞優質國民小學領導人探究(上)/何佳瑞譯

“The quest for strategic Malayisan Quality National Primary School Leaders,” Hairuddin Mohd Ali, International Journal of Educational Management (83-98, Vol. 26, No.1, 2012), © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

.通識教育課程發展模式及學習成效品保機制/李坤崇


國際瞭望

.各國高中入學方式/潘靖瑛


教育名詞解釋

.組織同形化/吳清山、林天祐

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