About this ebook
繼IQ(智商)、EQ(情商)、AQ(逆境商數)以外，另一在兒童教育中必須重點培育的範疇，亦是在香港及中國社會中多數為學校所忽視的重要元素——理財商數(FQ)。
多名曾接受理財教育的兒童小作家合集寫成，分享理財心得和經驗
中英文雙語編寫，孩子亦可隨之提昇語文水平
一百條理財問題，以答問形式展示內容
開發自身的問題意識，讓孩子學會問「為甚麼？」
提高財商知識，培養儲蓄、投資的良好理財觀念
培養正確的金錢態度，學習和提高「財商知識」、「理財技能」、「自我突破」、「應變能力」、「創造力」、「領導力」、「決策力」和「執行力」八大元素。
成為出色的企業家、起著決定性作用的往往不是技術性或專業性的知識，而是那些與理財心理素質、性格特徵等緊密相連的「FQ財商」——即對財富的管理和駕馭能力。而這個因素，正正是長期以來當代華人社會青少年兒童教育系統所忽視的。
所謂財商，就是理財習慣、投資風險的了解及自我規律而有計劃的儲蓄方式，作者有感兒童財商教育的需要，集合多名兒童小作家編寫本書，以問答的形式，向廣大青少年兒童鋪陳和解答了普遍存在的關於財商和經濟學方面的主要疑惑。
隨著財富不斷衍生、經濟發展，攤有正確對待錢財的態度、培養積極的金錢價值觀、改善自身行為習慣、做好家庭理財，都是非常必要的。良好的習慣必須從少培養，並透過教育滲進孩子的深層潛意識裡，本書借著同齡孩子分享心得經驗，親切的文字和近似的經歷，讓孩子可以從中比較參考，更容易學習到其中記述的理財知識。
兒童常有的理財疑惑：(撮錄)
甚麼是「金錢管理」？
如何聰明地消費？
怎樣養成節約的習慣？
不同的工作怎樣影響收入的水準？
為甚麼我們需要捐贈？
為甚麼我們需要購買保險？
投資和投機之間的區別是甚麼？
在儲蓄和消費之間，我們為甚麼要先儲蓄？
多名曾接受理財教育的兒童小作家合集寫成，分享理財心得和經驗
中英文雙語編寫，孩子亦可隨之提昇語文水平
一百條理財問題，以答問形式展示內容
開發自身的問題意識，讓孩子學會問「為甚麼？」
提高財商知識，培養儲蓄、投資的良好理財觀念
培養正確的金錢態度，學習和提高「財商知識」、「理財技能」、「自我突破」、「應變能力」、「創造力」、「領導力」、「決策力」和「執行力」八大元素。
成為出色的企業家、起著決定性作用的往往不是技術性或專業性的知識，而是那些與理財心理素質、性格特徵等緊密相連的「FQ財商」——即對財富的管理和駕馭能力。而這個因素，正正是長期以來當代華人社會青少年兒童教育系統所忽視的。
所謂財商，就是理財習慣、投資風險的了解及自我規律而有計劃的儲蓄方式，作者有感兒童財商教育的需要，集合多名兒童小作家編寫本書，以問答的形式，向廣大青少年兒童鋪陳和解答了普遍存在的關於財商和經濟學方面的主要疑惑。
隨著財富不斷衍生、經濟發展，攤有正確對待錢財的態度、培養積極的金錢價值觀、改善自身行為習慣、做好家庭理財，都是非常必要的。良好的習慣必須從少培養，並透過教育滲進孩子的深層潛意識裡，本書借著同齡孩子分享心得經驗，親切的文字和近似的經歷，讓孩子可以從中比較參考，更容易學習到其中記述的理財知識。
兒童常有的理財疑惑：(撮錄)
甚麼是「金錢管理」？
如何聰明地消費？
怎樣養成節約的習慣？
不同的工作怎樣影響收入的水準？
為甚麼我們需要捐贈？
為甚麼我們需要購買保險？
投資和投機之間的區別是甚麼？
在儲蓄和消費之間，我們為甚麼要先儲蓄？
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About the author
工商管理系（市場學）學士
心理學學士
傳理系文學碩士
社會科學系輔導學碩士
工商管理博士
《財智基地》及《小巴菲特》財商教育創辦人
《財智基地》及《小巴菲特》財商教育創辦人
前任根本教育中心課程總監；曾任前香港理工大學專上學院心理學客席講師；
前香港浸會大學持續教育學院客席導師；前香港中文大學持續教育學院客席講師；
前香港教育中心聯會主席；前杭州六朵金花理財服務機構小巴菲特財商教育訓練營首席講師
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