El Reino de Corisco y la cuestión guineana

Augusto Iyanga Pendi

Jan 2022 · Nau Llibres

About this ebook

El autor explica aquí la adquisición de los territorios africanos del golfo de Guinea por parte de España a Portugal en 1778, la configuración de su población, y la retoma de posesión de los territorios después de su abandono de 59 años (1784-1843), y se centra en la existencia en Guinea Ecuatorial, durante la colonización española, del reino de Corisco.

Se trata de un reino creado por España en 1843 en la zona continental de la colonia con audiencia de todos los jefes de las tribus de la etnia Ndowé, con sede en la isla de Corisco, dirigido por el jefe de la tribu Benga llamado Bañe; potenciando así la debilitada estructura primigenia confederal de las tribus ndowés, con un jefe supremo coordinador de todas y su representante, quien fue creado rey con el nombre monárquico de Bonkoro I, al que le su-cedieron una serie de príncipes pertenecientes a la misma familia que perpetúa el poder constituyéndose así en una dinastía.

Con el primer rey de Corisco, España hizo acuerdos de permanencia en el territorio, levantó el Acta de incorporación del reino de Corisco a la Corona de España, y dio Carta de nacionalidad española a sus habitantes. Esta monarquía duró 117 años (1843-1960) y contó con 8 reyes cuyas actuaciones y los sucesos acaecidos en el reino se relatan en el libro.

Augusto Iyanga Pendi, natural de Mbondo (Guinea Ecuatorial), profesor de la Universidad de Valencia, lleva investigando en muchos campos y publicando muchas obras. Algunos de sus libros tratan de la antropología, sociedad e historia de Guinea Ecuatorial. En este contexto versa el presente libro de El reino de Corisco y la cuestión guineana.

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He estado muchos años en Guinea Ecuatorial y y me encanta los libros que puedo leer gracias a esta aplicación

About the author

Catedrático de Escuelas Universitarias y profesor de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València.

Maestro de enseñanza primaria en varios centros de Malabo (Guinea Ecuatorial), Alicante y Valencia (España), y profesor de la Universidad de Valencia desde 1977.

Nació en Mbondo, al norte de la zona continental de Guinea Ecuatorial. Realizó los estudios primarios en las escuelas de Tika y Ngonamanga, y los secundarios y las enseñanzas de Magisterio colonial en la Escuela Superior Indígena. Trasladado a España en 1967, cursó la carrera de Magisterio en Murcia y la de Filosofía y Letras en las Universidades de Murcia y Valencia, concluyendo sus estudios con el grado de Doctor.

Ha dedicado su vida a la docencia y a la investigación y ha publicado más de una veintena de libros sobre educación, antropología, historia, etc. Es autor de diversos informes y publicaciones sobre la situación de la cultura y la educación en Guinea Ecuatorial y de varios libros sobre organización y política educativa, entre los que cabe destacar La Educación Contemporánea. Teorías e Instituciones, editado por Nau Llibres.

Premio Nacional de Investigación Educativa: Madrid, 1977. Por “La integración de deficientes auditivos (sordos e hipoacúsicos) en la Educación General Básica”. Descripción y resultados de una investigación realizada a lo largo de cuatro años en el Centro Experimental-Piloto “El Palmeral” de Elche, dependiente del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Valencia. Trabajo presentado al Concurso Nacional de Investigaciones Educativas, convocado por el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación (INCIE) del Ministerio de Educación y Ciencia de España. Manuel Rico Vercher y Augusto Iyanga Pendi.