Namun kita tetap optimis, pendidikan karakter menjadi salah satu alternatif pemecahan permasalahan tersebut. Pendidikan karakter akan efektif jika melibatkan segenap pemangku kepentingan sekolah serta merasuki iklim dan kurikulum sekolah. Cakupan pendidikan karakter ini meliputi konsep yang luas seperti pembentukan budaya sekolah, pendidikan moral, pembentukan komunitas sekolah yang adil dan peduli, pembelajaran kepekaan sosial-emosi, pemberdayaan generasi muda, pendidikan kewarganegaraan, dan pengabdian. Semua pendekatan ini memacu perkembangan intelektual, emosi, sosial, dan etik serta menggalang komitmen membantu generasi muda untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab, tanggap, dan bersumbangsih.
Buku ini bermanfaat untuk membantu generasi muda mengembangkan nilai-nilai budi luhur manusia melalui pembiasaan-pembiasaan seperti ketakwaan, keadilan, ketekunan, toleransi, dan cinta tanah air, serta memahami mengapa mereka perlu menjalani sikap hidup seperti itu. Disamping ini, buku ini sebagai upaya menciptakan kultur karakter secara terpadu yang mendukung dan menantang peserta didik maupun warga dewasa untuk berjuang menjadi pribadi mulia.
Buku ini pun sangat berguna bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, dinas pendidikan, dan masyarakat umum sebagai panduan dalam menumbuhkan karakter anak. Selamat membaca.
UJANG SYARIP HIDAYAT adalah Dosen Universitas Nusa Putra Sukabumi. Lahir di Sukabumi, 19 Oktober 1966 dari keluarga yang bekerja di bidang pendidikan. Menyelesaikan pendidikan di SDN Warungkawung (1979), SMPN 1 Cibadak (1983), SMAN 1 Cibadak (1986), Program D-2/A-2 (1988) dan mendapat gelar Sarjana Pendidikan (S-1) Jurusan PLS (1993), Sarjana Pendidikan Ekonomi
Menyelesaikan Program S-2 dengan gelar Magister Pendidikan (M.Pd) tahun 2005 dari UHAMKA Jakarta, lulus dengan predikat Cumlaude dan gelar Magister of Sains (M.Si) tahun 2007 dari STIA Jakarta, Menuntaskan program S-3 dengan gelar Doktor dari Universitas Islam Nusantara Bandung tahun 2019. Untuk menunjang profesinya, aktif mengikuti berbagai kegiatan seminar, pelatihan dan perlombaan baik yang bersifat lokal, regional dan juga tingkat nasional, bahkan pada awal tahun 2005 terpilih sebagai juara 1 Guru Berprestasi, tahun 2008 menyandang Komite Sekolah Berprestasi, tahun 2009 menjadi Juara 1 KepalaSekolah Berprestasi se-Provinsi Jawa Barat dan tahun 2019 menjadi Juara 1 Pengawas Sekolah Berprestasi se-Provinsi Jawa Barat dan mewakili Jawa Barat ke tingkatnasional.
Disela-sela kesibukannya, ia aktif menulis berbagai artikel di media cetak dan telah menulis berbagai judul buku diantaranya Model-Model Pembelajaran Berbasis PAIKEM (CV. Siliwangi & CO, 2012), Pengantar Ilmu Ekonomi: Mikroekonomi & Makroekonomi (Pustaka Mandiri, 2015), Pengantar Bisnis (Pustaka Mandiri, 2015), Bahan Ajar IPS SMP Kelas VIII (Penerbit Pargol, 2015), Bahan Ajar IPS SMP Kelas IX (Penerbit Pargol, 2015), Model-Model Pembelajaran Efektif (Penerbit Budhi Mulia, 2016), Kinerja Guru dan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah (Penerbit Budhi Mulia, 2016), Pendidikan Karakter di Sekolah (Penerbit Budhi Mulia, 2016), Penguatan Pendidikan Karakter terintegrasi SPAB (2019), Kewirausahaan Kepala Sekolah (2019), Penguatan Pendidikan Karakter berbasis kearifan lokal Sunda (2019) dan lain-lain. Saat ini, ia juga menjadi Tim Fasilitator Nasional Program Guru Penggerak pada Ditjen GTK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Pengajar Diklat Penguatan Kepala Sekolah, menjadi pengurus berbagai organisasi profesi dan sosial, serta aktif menjadi Narasumber dalam berbagai forum pendidikan diIndonesia.