Jacqueline Gassier

Cet ouvrage s'adresse à tous les élèves et candidats qui préparent le concours d'entrée dans les écoles d'aides-soignants et d'auxiliaires de puériculture. Il offre méthodologie, cours et entraînement pour préparer et réussir l'épreuve orale du concours, constituée d'un exposé sur un thème sanitaire et social suivi d'un entretien avec le jury.
La première partie de l'ouvrage est consacrée à la préparation de l'exposé et présente :
1. une méthodologie détaillée pour l'exposé ;
2. un cours illustré couvrant 15 grands thèmes sanitaires et sociaux. Pour chaque thème, on trouvera :
- une double-page de QCM pour tester ses connaissances ;
- un cours structuré exposant de façon détaillée toutes les connaissances indispensables pour la préparation de l'épreuve, émaillé de nombreux exemples, focus et cas concrets ;
- des annales de concours et des sujets corrigés pour se mettre en situation.
La seconde partie offre tous les outils pour réussir son entretien avec le jury :
- une présentation complète des formations et des professions d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture ;
- la méthodologie pour présenter son parcours personnel et professionnel ;
- l'explication des différentes capacités évalués par le jury (capacité à communiquer, à écouter, à gérer son attitude et son stress), assorties de nombreux conseils pour s'améliorer et assurer le jour J ;
- une présentation des différents types de question que peut poser le jury, et la méthodologie adaptée pour y répondre ;
- en annexe, un exemple de lettre de candidature et un exemple de curriculum vitae.
Cette nouvelle édition, entièrement actualisée, offre en outre une nouvelle présentation tout en couleurs, plus claire et plus pratique.
L'animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l'autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction.

Ce guide présente une série d'activités d'éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.

Il est structuré en 4 grandes parties :

- les jeux du nourrisson jusqu'à 8 mois ;

- les jeux de l'enfant de 9 à 18 mois ;

- les jeux de l'enfant de 1 an et demi à 3 ans ;

- les jeux de l'enfant de 3 ans et demi à 6 ans.

Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l'enfant et le type d'activités adaptées à l'âge concerné. Puis, les activités (jeux d'extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants...) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées, avec pour chacune :

- un bandeau indiquant le numéro et le nom de la fiche, l'âge requis, le type et le résumé de l'activité ;

- la préparation et le déroulement de l'activité ;

- une mise en situation illustrée ;

- une variante ou extension du jeu ;

- un encadré «Mémo plus», qui met l'accent sur une spécificité de l'activité.
Cet ouvrage novateur et sans équivalent constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d'inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d'accueil ou à domicile :
éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP Petite enfance et du BAFA, assistantes maternelles.Un ouvrage novateur sans équivalant qui présente une série d'activités d'éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Pour chaque tranche d'âge traitée :
- un rappel théorique sur le développement de l'enfant et le type d'activités adaptées à l'âge concerné ;
- les activités (jeux d'extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants...) sous forme de fiches pratiques illustrées.
Destiné aux formations MCAD (mention complémentaire d'aide à domicile) et TPADVF (titre professionnel d'assistant de vie aux familles), ce Mémo-Fiches a pour objectif d'offrir aux élèves un outil de révision pratique et efficace pour suivre leur formation.
Construit sous forme de fiches synthétiques faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées au métier d'aide à domicile. Il est divisé en 6 chapitres :
- sciences médico-sociales (connaissance des personnes) ;
- cadre juridique, institutionnel et relationnel du maintien à domicile ;
- physiopathologie (processus pathologique ou invalidant et prévention) ;
- techniques de services à l'usager à domicile ;
- technologie du logement ;
- notions de biologie.
En annexe, sont abordées des notions essentielles de secourisme, assorties de tests de connaissances et leur corrigé.
Chaque fiche, conçue de manière très pédagogique, est organisé comme suit :
- une rubrique « mots clés » listant les mots à retenir et à comprendre sur le sujet ;
- une (ou des) définition (s) sur le thème traité ;
- les notions essentielles, synthèse du cours à connaître ;
- un encadré « situation/observation », dans lequel le thème abordé est mis en pratique à travers une problématique et sa solution.
Clair et pratique, ce Mémo-Fiches s'adresse en priorité aux élèves aides à domicile et assistants de vie aux familles ainsi qu'à leurs formateurs, mais il sera également utile aux professionnels désireux d'actualiser leurs connaissances. Pour une révision pratique et efficace du programme des formations MCAD et TPADVF
- Les connaissances fondamentales pour le métier d'aide à domicile et d'assistant de vie aux familles sous forme de fiches synthétiques
- Pour chaque fiche :
. Les mots clés
. Les définitions propres au thème traité
. La synthèse du cours à connaître
. Une mise en pratique du thème abordé à travers une problématique et sa solution
Destiné aux formations DEAMP (diplôme d'État d'aide médico-psychologique), ce Mémo-fiches offre aux élèves un outil de révision efficace pour suivre leur formation.

Conforme au référentiel de formation des aides médico-psychologiques, l'ouvrage suit la structure des 6 domaines de formation du programme officiel :

- connaissance de la personne ;

- accompagnement éducatif et aide dans les actes de la vie quotidienne ;

- animation dans la vie sociale et relationnelle ;

- soutien médico-psychologique ;

- participation à la mise en place et au suivi du projet individualisé ;

- communication professionnelle et vie institutionnelle.

Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées au métier d'aide médico-psychologique de manière très pédagogique.
Chaque fiche est construite de la même façon :

- les définitions se rapportant au thème traité ;

- les notions à connaître sur le sujet ;

- le rôle de l'AMP, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AMP dans chaque domaine ;

- un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'aide médico-psychologique et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

Clair et pratique, ce Mémo-fiches s'adresse en priorité aux élèves aides médicopsychologiques ainsi qu'à leurs formateurs, mais il sera également utile aux professionnels désireux d'actualiser leurs connaissances.
Ce Mémo-Fiches AP offre aux élèves auxiliaires de puériculture un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale. Conforme au référentiel de formation l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'enseignement du programme officiel :

- Module 1 : Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne.

- Module 2 : État clinique d'une personne.

- Module 3 : Soins à l'enfant.

- Module 4 : Ergonomie.

- Module 5 : Relation-communication.

- Module 6 : Hygiène hospitalière.

- Module 7 : Transmission des informations.

- Module 8 : Organisation du travail.

Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :

- lesdéfinitions se rapportant au thème traité ;

- les notions à connaître sur le sujet ;

le rôle de l'AP, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AP dans chaque domaine ;

- un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'auxiliaire de puériculture et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

Enfin, pour les modules 1,2 et 6, un contrôle des connaissances est proposé sous forme de QCM, permettant à l'étudiant de s'entraîner et s'autoévaluer.L'ouvrage de révision indispensable pour préparer le DEAP
- Les 8 modules de la formation.
- Les connaissances fondamentales sous forme de fiches pratiques avec pour chacune :
. une liste de mots-clés rappelant les principales notions du thème traité ;
. des encadrés précisant le « rôle de l'AP » ;
. une fiche d'évaluation pour chaque module.
Ce petit manuel, très illustré et synthétique, sous forme de fiches, propose cours et exercices pratiques pour réussir les formations de secouriste : Sauveteur secouriste du travail (SST) et Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).
Ces formations sont intégrées notamment dans les programmes de « Vie sociale et professionnelle » en CAP et d'« Hygiène, prévention et sécurité » en bac professionnels.
La formation au secourisme présente deux finalités : la prévention et l'intervention qui vont structurer les deux parties de l'ouvrage.
● Première partie : « Techniques de prévention et de sécurité ».
Les différentes techniques de prévention et de sécurité, sont présentées à travers :
- la protection des personnes,
- l'examen de la victime,
- l'alerte des secours.
● Seconde partie : « Les grandes situations de secourisme ».
Les différents modes d'intervention sont présentés à travers huit mises en situation de secourisme, en cas de :
- saignements abondants,
- étouffement,
- sensations pénibles et/ou signes anormaux,
- brûlures,
- douleur empêchant certains mouvements,
- plaie (sans saignement abondant),
- inconscience : (la victime respire).
- inconscience : (la victime ne respire pas).
Pour chaque type de situation sont exposés : la présentation des objectifs pour le secouriste, l'étude de la situation, la méthodologie et notamment l'alerte ainsi que les gestes à faire et à ne pas faire, les cas particuliers, puis un contrôle des connaissances pour s'évaluer.
En fin de partie, des situations transversales permettent de s'entraîner efficacement.
Illustré de nombreux exercices pratiques, cet ouvrage clair et pédagogique a pour visée la réussite aux formations de secourisme : PSC1 et SST.

Ce petit manuel, très illustré et synthétique, sous forme de fiches, propose cours et exercices pratiques pour réussir les formations de secouriste : Sauveteur secouriste du travail (SST) et Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).
Conforme aux modalités du concours d'entrée en école d'auxiliaire de puériculture, cet ouvrage présente 6 sujets d'annales corrigés du nouveau concours, classés par région, et de la méthodologie pour chaque épreuve.
Il se structure en trois grandes parties correspondant aux trois épreuves du concours.
L'épreuve écrite d'admissibilité se compose :
- de questions de culture générale sur un texte d'actualité sanitaire et sociale ;
- de questions à réponse courte en biologie humaine ;
- d'exercices de mathématiques sur les quatre opérations numériques de base et les conversions.
Pour cette épreuve, nous vous proposons 6 sujets d'annales issus de la dernière session du concours, tous accompagnés de leur corrigé. Les tests d'aptitude complètent cette épreuve écrite et visent à tester l'attention, le raisonnement logique et l'organisation. Vous trouverez dans cet ouvrage une méthodologie détaillée pour vous préparer efficacement, une vingtaine d'exercices corrigés classés par thèmes et un sujet d'annale corrigé issu de la dernière session.
L'épreuve orale d'admission consiste en un entretien à partir d'un thème sanitaire et social et un exposé de motivation.
Pour cette épreuve, nous vous proposons :
- une méthodologie pour la préparation du sujet et la présentation de la motivation et du parcours personnel ;
- quatre sujets d'annales corrigés et une liste de sujets thématiques.
Ce livre est donc l'outil indispensable pour s'entraîner au concours d'entrée en école d'auxiliaire de puériculture.

Conforme aux nouvelles modalités de concours, offrant des sujets de la France entière, cet ouvrage couvre l'épreuve écrite d'admissibilité (culture générale, biologie, mathématiques et tests d'aptitude) et l'épreuve orale d'admission.
Le moniteur-éducateur (ME) intervient dans les établissements médico-sociaux, où il accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne.
Sa mission consiste à favoriser la réintégration sociale des personnes sous sa responsabilité, après les avoir aidées à retrouver leur autonomie.
Il organise des activités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle et verbale, ateliers d'informatique, sorties au cinéma, piscine...) et assiste les personnes en situation de dépendance, dans toutes les tâches du quotidien et peut même les accompagner dans leurs démarches administratives.
Véritable guide de la formation, cet ouvrage présente, de façon claire et détaillée, toutes les connaissances fondamentales et indispensables aux élèves moniteurs éducateurs pour l'obtention du diplôme (DEME).
Il couvre la totalité du programme de formation en 2 ans, composé de quatre domaines de compétences (DC) :
- DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé ;
- DC2 : participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé ;
- DC3 : travail en équipe pluriprofessionnelle ;
- DC4 : implication dans les dynamiques institutionnelles.
Chaque chapitre est émaillé d'exemples de situation (études de cas) que le ME est susceptible de rencontrer dans le futur exercice de sa fonction. Des encadrés « Le rôle du ME » proposent, quant à eux, une conduite à tenir selon les circonstances.
Cet ouvrage s'adresse à tous les élèves préparant le DEME, et à tous les professionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.
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