Antolin Lesespiele 3/4

3,6
44 ressenyes
10 k+
Baixades
Aprovada per professors
Classificació del contingut
USK: totes les edats
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla
Imatge d'una captura de pantalla

Sobre aquest joc

Amb Antolin, el lector, els nens poden millorar les seves habilitats lectores d’una manera lúdica. Es practica la percepció i la comprensió de les paraules, així com la comprensió del significat i la lectura d’extracció d’informació. L’infant aprèn a copsar les paraules més ràpidament, de manera que la seva fluïdesa lectora i velocitat de lectura augmenten.
Els exercicis de ritme ràpid i dissenyat amb molt d’amor també ofereixen molta acció i diversió perquè la formació de lectura tingui lloc al costat. En jugar contra el temps, els nens estan motivats per millorar la seva puntuació alta i així repetir amb freqüència. Les diferents velocitats i nivells de dificultat permeten que cada nen comenci segons la seva capacitat lectora.

Els vuit jocs de lectura afavoreixen les habilitats de lectura centrals:

Perseguint punts
Amb els ulls se segueix un punt que es mou ràpidament, en el qual apareix de tant en tant una altra lletra o una altra paraula. Aquest exercici capacita la capacitat de concentració, així com el moviment ocular suau i ràpid. Al mateix temps, es practiquen reaccions reflexives i salts. Perquè quan es llegeix amb fluïdesa i rapidesa, els ulls no es mouen uniformement de lletra en lletra, sinó que salten d’un punt d’atur a l’altre.

Paraules fantasma
Es mostra una paraula que desapareix al cap de poc temps. Aquesta paraula s’ha de reconèixer a partir d’una selecció de quatre paraules.
Aquest exercici forma la comprensió i el reconeixement holístic de la forma de paraules de fins a quatre síl·labes. Com a resultat, el nen pot captar les paraules més ràpidament, de manera que augmenta la seva fluïdesa lectora.

Parelles de paraules
Els parells de paraules diferents han de ser reconeguts a partir d’un nombre de parells de paraules i aprofitats.
Aquest exercici capacita la velocitat de lectura de paraules conegudes i desconegudes. Les paraules es perceben com a imatges i no es llegeixen laboriosament lletra per lletra.

Graella de paraules
La paraula que busqueu s'ha de trobar dues vegades en un camp de lletres el més ràpidament possible.
Les paraules s’amaguen horitzontalment, verticalment o en diagonal i al voltant de la cantonada, segons el nivell.
Aquest exercici forma la comprensió de les paraules i la discriminació de les imatges de paraules.

Bookworm
Les paraules i frases que busqueu s’han de llegir el més ràpidament possible en un continu de lletres en moviment. Aquest exercici forma el reconeixement de paraules i límits de paraules.

Cerca d'imatges
En una imatge, les situacions descrites s'han de trobar i aprofitar el més ràpidament possible. Aquest exercici forma una lectura significativa i que extreu informació, així com la capacitat de relacionar informació (a partir de text i imatge) entre si, per extreure conclusions i distingir entre importants i importants.

Bombolles de sabó
Aquest exercici entrena la mirada, la concentració i la comprensió de paraules. L'ull dels nens ha de passejar per tot el terreny de joc, ja que les opcions estan repartides per tot el terreny de joc i es mouen constantment. A través de la mirada i la lectura concentrades, s’ha de notar en poc temps si la paraula remenada del globus conté les mateixes lletres que la paraula de cerca. D'aquesta manera, les habilitats i habilitats lectores es consoliden i promouen.

Puzle de lectura
En els anomenats lògics, després de llegir detingudament la informació, els nens assignen feines, característiques i colors preferits a la gent, per exemple.
Aquest exercici forma una lectura significativa i que extreu informació, així com la capacitat de relacionar informació (de diversos textos) entre si, per extreure conclusions i distingir entre importants i importants.

Els punts que els nens aconsegueixen a l'aplicació Antolin Lesepiele no s'afegeixen al compte de punts de www.antolin.de.

Volem millorar contínuament les nostres aplicacions. Envieu suggeriments de millora i missatges d’error per correu electrònic a: apps@westermanngruppe.de. Moltes gràcies!
Data d'actualització:
12 d’abr. 2023

Seguretat de les dades

La seguretat comença en entendre com els desenvolupadors recullen i comparteixen les teves dades. Les pràctiques de privadesa i seguretat de les dades poden variar segons l'ús que es fa de l'aplicació, la regió i l'edat. El desenvolupador ha proporcionat aquesta informació i és possible que l'actualitzi al llarg del temps.
No es comparteixen dades amb tercers
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la compartició de dades
No es recullen dades
Més informació sobre com els desenvolupadors declaren la recollida de dades
Compromès a seguir la política d'aplicacions per a famílies de Play

Puntuacions i ressenyes

3,6
14 ressenyes

Novetats

Unterstützung neuerer Android Versionen