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Acerca de esta app

Presentamos nuestra biblioteca digital de lectura en voz alta dirigida por maestros, diseñada para aumentar las horas de lectura entre padres e hijos, mejorar la alfabetización temprana en inglés y mejorar la preparación escolar. Nuestra aplicación emplea textos apropiados para la edad, funciones de lectura en voz alta y estrategias basadas en evidencia para fomentar el desarrollo temprano del lenguaje y la alfabetización.


En nuestra biblioteca, encontrará libros electrónicos narrados e ilustrados "perfectos", con narración de audio e imágenes estáticas, libres de distracciones como anuncios o animaciones. Priorizamos una experiencia de lectura auténtica y sin distracciones. Cada libro incluye un modo "Léame", con narración expresiva humana y resaltado de palabras, lo que fomenta momentos de aprendizaje interesantes. Las indicaciones dialógicas fomentan las conversaciones entre padres e hijos, reforzando las habilidades lingüísticas. Además, los juegos de aprendizaje interactivos después de cada libro mejoran la conciencia fonológica, el vocabulario académico y los conceptos STEM.


Nuestra plataforma conecta a maestros y padres con una amplia gama de historias leídas en voz alta. Los maestros pueden acceder a planes de lecciones, asignar lecturas en casa y monitorear el progreso sin esfuerzo, mientras los niños disfrutan de la libertad de elegir sus lecturas. La aplicación simplifica la lectura en casa con la función 'Asignar/Sugerir' con un solo clic, lo que permite a los profesores guiar a padres e hijos sin problemas.


Realice un seguimiento de la coherencia, la continuidad y el aumento del tiempo de lectura con facilidad: tanto los profesores como los padres pueden controlar el progreso. Las evaluaciones periódicas en el aula miden las habilidades de alfabetización, la conciencia fonológica y el crecimiento del vocabulario con un mayor uso en casa.

Nuestra aplicación está diseñada pensando en los niños, lo que garantiza una experiencia fácil de usar que fomenta el amor por la lectura y el aprendizaje.
Actualización
28 may 2024

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