Reading Bees is ontwikkeld door kinderartsen en andere experts om wetenschappelijk onderbouwde tips, aanmoediging en middelen te bieden om de leesvaardigheid, relaties en hersenen van uw kind op te bouwen voor succes op school en in het leven. Inhoud is afgestemd op de leeftijd, gezinsroutines, behoeften en locatie van het kind, inclusief services, gemeenschapsprogramma's, boekenlijsten, bibliotheken, schoolgereedheid, leesmijlpalen en leuke manieren om de schermtijd te beperken.
Ouders stellen hun eigen leesdoelen en registreren de voortgang en zorgen in een op pictogrammen gebaseerd dagboek om de "leestuin" van hun kind te zien groeien!
Reading Bees bevat 'how-to'-videoafspeellijsten en op wetenschap gebaseerde tips die zijn afgestemd op de leeftijd en gezinsbehoeften van het kind, waaronder:
• De SHARE/STEP-benadering van lezen met baby's en jonge peuters
• Dialogisch lezen voor oudere peuters en ouder
• Hoe lezen het zich ontwikkelende brein vormt
• Wanneer en hoe de schermtijd te beperken
Het biedt ook links naar nationale en gemeenschapspartners zonder winstoogmerk en betrouwbare bronnen van hoge kwaliteit, waaronder lokale bronnen die handig zijn en/of in aanmerking komen voor de postcode van de gebruiker:
• Leesvaardigheid en mijlpalen
• Aanbevolen kinderboekenlijsten
• Bibliotheken en boekdistributieprogramma's
• Kwaliteitsvolle kinderopvang, kleuterschool en kleuterschool
• Peuterspeelzalen, gratis verhaaltijden en ondersteuningsnetwerken voor ouders
• Diensten voor kinderen en volwassenen met leesproblemen.
• Schermtijd beperken en gezonde alternatieven aanmoedigen.
Door leesroutines en zorgen maximaal één keer per dag te loggen, kunnen gebruikers onderscheidingen verdienen voor het bereiken of verhogen van hun doelen, het uitproberen van tips en het verkennen van bronnen - hoewel de beste beloning is dat ze graag tijd besteden aan het delen van boeken met een kind!
Reading Bees verzendt ook sms-berichten die zijn gericht op postcode en leeftijdscategorie van het kind, maar alleen wanneer dit waarschijnlijk nuttig is (dwz geen algemene aanmoediging), zoals waarschuwingen voor nieuwe leesgerelateerde programma's of services waarvoor de gebruiker mogelijk in aanmerking komt of waarin hij geïnteresseerd is, ook tijdens noodsituaties zoals COVID-19.