Erasmus+ motivation system

Klaster regionálneho rozvoja

關於此應用程式

Maximus 是一個旨在激勵學生的學校和教育組織的激勵系統。它的目標是通過遊戲化等各種現代元素為教育創造理想的環境。

“通過遊戲化最大化學習者的動機、參與度和學習”（MAXIMUS）項目的提議旨在設計、開發和測試一個數字化、可定制和交互式的激勵系統，使學生能夠參與學習、自我-發展並同時掌握批判性/深度思考和創造性表達。該系統將包括激發遊戲反應和學生參與的遊戲元素。 MAXIMUS 聚集了來自四個不同歐盟國家（斯洛伐克、西班牙、希臘和葡萄牙）的七名常規合夥人和一名准合夥人 (Mikroregión 11+)。該項目聯合體由精心挑選的非營利組織、兩所私立學校、一所公立學校、最初的 VET 提供者和一所大學組成。

目標：
該項目的主要目標是通過遊戲化環境最大限度地提高學生的積極性、參與度和學習能力。在我們的項目中，我們專注於以數字協作平台的形式設計、開發和測試一個數字化、靈活和交互式的激勵系統，並配有一個移動應用程序和用於教師和學生使用該系統的電子說明。

還計劃了具體目標：
• 提高學生的積極性和積極參與，同時提高批判性
• 允許學生監控自己的進步並獎勵他們的成功
• 為學校社區創造一個開放和可訪問的環境
• 幫助教師/學生/在課程中設定並實現SMART（可實現）目標
• 為教師提供有用的工具來激勵和吸引學生
• 允許教師監控學生在各個領域的進步。

夥伴：
(SK) 區域發展集群-專業培訓提供者
(ES) CENTRO SUPERIOR DE FORMACION EUROPA SUR
(GR) IeD - 商業發展研究所 - 商業教育領域的組織
(SK) BESST - 私立小學
(ES) Colegio Los Peñascales
(PT) MAIEUTICA COOPERATIVA DE ENSINO 高級
(GR) 阿格里尼奧第五高中

該項目由歐盟 Erasmus+ 計劃共同資助

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